文档介绍：工作自我评价
工作自我评价范文（精选5 篇）
为了有一个好的开始，20xx年的第一季度的工作抓得比较严， 在这样的情景下，我不仅仅做好了自我的本职工作，还出色的完成 了一些额外的任务，在工作上充分发挥了自身的优势，在学****上不 断的提高自更多的知识 和技能，让我更好的在社会上立足，所以在这期间我真的是卯足了 劲，抓紧时间去学****br/>一年的四分之一就这样简简单单的过去了，没有激起一点浪花， 可是我的付出得到了回报，我掌握的东西不会消失，在这个季度中 我自我的满意的。回顾过去的三个月，我还是有做的不好的地方， 异常是细节没有做到位，客人抱有微词，我期望在下一个季度能做 出更好的成绩。
参加工作已经有好几个念头了，工作以来，我认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛 涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学 生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自 我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下头是我从 教以来的工作评价。
要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下头的工作 课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念， 每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了 解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法****惯， 学****新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安 排每节课的活动。课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学 生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作 业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进 行，减轻学生的负担，增加学生学****数学的兴趣。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动 好玩，缺乏自控本事，常在学****上不能按时完成作业，有的学生不 能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作贯彻到对学生的学****指导中去，还要做好对学生学****的辅导和 帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始， 比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对
他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先 谈谈自我工作的不足。
进取参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学****教学方法， 博采众长，补己之短，提高教学水平。
培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教 学资料注入新鲜血液。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课 堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经 常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改善，认真对待每一 位学生。走进新的世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教 育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
光阴似箭，日月如梭。一转眼