文档介绍：《教师悄悄在做那些事儿》读后感
《教师悄悄在做那些事儿》读后感
《教师悄悄在做那些事儿》读后感
时间：二O二一年七月二十九日
《优异教师静静在做的那些事儿》读后感之吉白夕凡创作
时间：二O二一年七月二十《教师悄悄在做那些事儿》读后感
《教师悄悄在做那些事儿》读后感
《教师悄悄在做那些事儿》读后感
时间：二O二一年七月二十九日
《优异教师静静在做的那些事儿》读后感之吉白夕凡创作
时间：二O二一年七月二十九日
厦门市翔鹭小学汪肇祎
最近读了《优异教师静静在做的那些事儿》,这本书讲的是书
中详尽地介绍了那些优异教师无私贡献、：
成为最优异教师的要素,不是教学中那些技术层面的东西,而是能
有效地赢得学生注意、尊重、“尊重每一个学生”、“形成自己的教学气派”、“爱有其道”等让我
印象最深刻,让我受益匪浅,我感觉在此后的教学中加倍注意以下几方面：
一、,哪怕再高的学历和知识也是不敷的,教师应当成为学生的良师良友,应应当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、,,教师是一个职业,,更是学子们的道德基因的转接
者.
二、“学高为师,身正为范”,作为
教师,不单要有高尚的师德,
时间：二O二一年七月二十九日
《教师悄悄在做那些事儿》读后感
《教师悄悄在做那些事儿》读后感
《教师悄悄在做那些事儿》读后感
时间：二O二一年七月二十九日
立终身学****的思想,不断充分自己,拓宽知识视野,才干在学生心目中树立起较高的威信.
三、做人比做事更重要,要做事,先做人,,有了好的人品做担保,做人才有底气,,看到自己的缺乏,守住自己的道德准则,,你支出多少,变会获得多少,若你没有获得那即是支出的不敷,我们不该去埋怨他人,,孤负我们的只有我们自己.
四、要对学生充满爱心,爱是教育的前提,没有热爱学生,没有对学生捧出片爱心,用满腔的热情去亲近他们,是不可能教好、,纪律之类的事情,向学生发性情,或严苛地谴责他们,这样往往会伤了学生的自尊,造成师生***的距离,,我们应从热爱学生的真诚愿望出发,对学生进行“动之以情,晓之以理”的耐心引导,才干取得教育的成功.
五、作为教师,应当时刻严格要求自己和学生,尊重学生,热爱学生,多从孩子们的角度思考问题,凡是多问问大家的想法,做到对
,我们应当多看到他们身上