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五年级语文下册课本知识点.docx

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文档介绍

文档介绍:五年级语文下册课本知识点
生字(组词)
仞:rèn(千仞、五千仞、山高千仞)
岳:yuè(东岳、五岳、岳父)
摩:mó(摩擦、摩天楼、摩拳擦掌)
遗:yí(遗书、遗忘、圆满)


五年级语文下册课本知识点
生字(组词)
仞:rèn(千仞、五千仞、山高千仞)
岳:yuè(东岳、五岳、岳父)
摩:mó(摩擦、摩天楼、摩拳擦掌)
遗:yí(遗书、遗忘、圆满)
涕:tì(鼻涕、涕泪、苦痛鼻涕)
巫:wū(巫婆、巫师、巫峡)
蓟:jì(蓟北、山蓟、蓟县)
襄:xiāng(襄阳、襄办、襄理)
多音字
裳:cháng(裳裳者华)、shang(衣裳)
遗:yí(遗民)、wèi(遗赠)
问题归纳
1.《参军行》前两句描写了一幅什么画面?后两句中我们体会到将士的什么感情?
(1)开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景。青海湖上的天空,长云遮挡,湖北面绵延着的雪山模糊可见,翻过雪山,就是河西走廊荒漠中的孤城,再往西,就可以看到玉门关。


(2)“黄沙”突出西北战场的艰难特征,“百战”而至“穿金甲”更可见战斗艰难剧烈,但是艰难卓绝的斗争并没有消磨将士的报国之志,“不破楼兰终不还”就是他们的誓言。从中体会到了守边将士不畏艰险、奋不顾身、誓死杀敌卫国的豪情壮志。
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》诗的前两句描写了什么景物?有什么特点呢?
前两句诗中描写了黄河、华山,运用夸大手法竭力表现了黄河一泻千里,华山高耸入云的特点。让我们感受到了祖国山河的壮美。
,南望王师又一年。从“又”字中体会到老百姓的什么感受?
一个“又”字扩大了时间的上限。遗民苦盼,年复一年,但路远山遥,他们哪里知道,南宋君臣早已把他们忘得干洁净净!诗人极写北地遗民的苦苦希望,实际上是在表露自己心头的绝望。
课文主题
《参军行》通过描绘边塞地区开阔荒芜的景象,表达了戍边将士奋不顾身、誓死杀敌的豪情壮志。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》热忱地赞美了沦落区的大好河山,表现了诗人对沦落区百姓的怜悯,抒发了诗人渴望收复大好河山、统一祖国的剧烈愿望,同时也流露出诗人对南宋统治者长期未能收复失地的绝望与悲愤之情。


《送元二使安西》描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特别的背景,而自有深挚的惜别之情,这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱,后来编入乐府,成为最流行、传唱最久的歌曲。
小学五年级下册语文《红楼春趣》学问点
多音字:
兴xìng兴致 xī