中班远足活动案例设计.docx

文档介绍：中班远足活动《我和春天有个约会》
设计意图：
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来 到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃 勃的开始。阳春三月，阳光明媚，百花齐放！大自然充满中班远足活动《我和春天有个约会》
设计意图：
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来 到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃 勃的开始。阳春三月，阳光明媚，百花齐放！大自然充满了勃勃生机，春天正是 孩子踏青游玩、领略大自然美好时光的大好时机。为了让孩子感受春天景色的变 化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，结合本园工作安排，特 开展了 “我和春天有个约会”远足活动。
活动目标：
通过观察周边的景色变化感受春天的气息，探索春天的秘密，感受大自 然的美。
通过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳的精神，强化集体安全 意识和环保意识，促进孩子身心和谐发展。
亲近大自然，开拓幼儿视野，培养幼儿爱大自然的情感。
活动准备：
活动前两天踩点：检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行。
照相机、少量零食和水、垃圾袋、纸巾、花名册。
通知家长给孩子穿适量衣服、平底鞋，及接送孩子的时间、地点。
活动前对全体幼儿进行安全教育，交代远足活动注意事项。
急救药品及器材。
活动过程：
一、 集合出发
孩子8： 30之前到达学校，教师讲解注意事项，提出要求。
8： 50各班清点人数。
9： 00由老师带孩子准时从学校开始出发，前往目的地：梅关中学。
二、 远足
1 • 9： 00开始远足活动。
各班教师负责好自己的工作，远足过程中随时提醒、督促孩子注意安全。
各班教师相互配合，密切关注班级队伍和幼儿的身体状况。
各班严格遵守纪律，保持良好的秩序和饱满的精神，保证幼儿安全。
三、 找春天
远足过程途中观察春天景色变化，小草、树木发芽了，花开了，还看见 了小燕子。
到达目的地后清点幼儿人数，孩子自由活动，找春天。引导孩子观察周 边景色变化，感受春天的气息，探索春天的秘密，亲近大自然，开拓幼儿视野。
孩子分享交流自己在哪里找到了春天，教师小结孩子的分享交流情况。
四、 远足分享