文档介绍：【师德师风心得领会】师德师风学****心得领会(四篇)
【师德师风心得领会】师德师风学****心得领会(四篇)
【师德师风心得领会】师德师风学****心得领会(四篇)
师德师风学****心得领会（四篇）
师德师风学****心得领会(一)
【师德师风心得领会】师德师风学****心得领会(四篇)
【师德师风心得领会】师德师风学****心得领会(四篇)
【师德师风心得领会】师德师风学****心得领会(四篇)
师德师风学****心得领会（四篇）
师德师风学****心得领会(一)
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌唱着高尚的品质。
———题记
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”
转瞬间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷惑，也有收获。刚才踏上讲台之时，小心翼翼，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石能够攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师讨教学****学****他们教书之法，秉着他们的育人之德。半年下来，进步甚大，成熟不少。
这次市里组织学****全国优异教师师德报告》，细细读来，收获不少，迷惑的内心点起里亮堂的明灯，曾经的困惑在次释然，找到了明确的答案。
经过学****进一步明确了展开师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优异的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者
必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不单要有广博的知识，更要有高尚的师德。优异的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多
种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落伍，
祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，复兴民族的希望在于
教育。教师是复兴教育、培养人才的重点;教师队伍是我国教育事业兴衰的重点。
要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党
和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
师德师风的学****我认为很有必要，尤其是在目前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对过去在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，展开师德师风教育活动，改良教书育人的软硬环境、净化教育民风，很有必要，希望经过这次师德师风教育活动，促使和提高教师的整体素质、促使学校教育教学工作的更好发展，使我们的学