文档介绍：[家长学校工作总结]家长学校工作总结三篇
班主任工作总结
导语工作总结就是把一种时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的局限性，从而得出引觉得戒的经验。如下是X为人们准备的家长学校工作总结掌声。同步邀请了潘家中学张泽雷副校长，针对目前家长最关怀的择校问题，进行了较好的论述。家校活动的开展，有效地增进了家长教育质量的提高。
3、广泛交流，增强教育合力。我们的具体做法是：每一种学生每年家访一次。班主任家访或家长来校时，可以较全面地理解学生接受家庭教育的状况，从而更好地组织学生家庭中的每一位成员密切配合，营造一种有助于学生学****和成长的环境。
4、学校关怀弱势群体家庭的孩子的教育。思想上积极引导，学****上耐心教导，生活上全力协助。学校对特困家庭的孩子进行了慰问，使困难家庭的孩子也可以享有到学校人们庭的关怀和温暖。
三、以家长学校为根据，多种形式加强三方互动。
1、通过“告家长书”家校路路通的短信等形式，规定家长和学校共同做好对孩子的安全卫生、法制等教育，并规定学生将家长的反馈意见交给学校。使家长对家庭教育的结识水平普遍有了提高，使家长明白了家庭教育是教育的一种重要构成部分。
2、联合家长，共同加强未成年人的思想道德教育。本学生家校联合开展了“三爱”教育、做一种有道德的人、党的群众路线思想教育，丰富了“家长学校”的活动内容。
3、走进社区。五月中旬，四五年级在班主任的组织带领下，走进了学校的德育基地——潘家敬老院，为孤寡老人热情谈心，为她们打扫卫生。走进潘家社区，进行红十字“人道、博爱、奉献”的宣传，向居民发放宣传单。增进学生的道德结识向道德行为转化。在XX区“博爱杯”红十字知识竞赛中，潘家小学获得优秀组织奖。本次活动，得到了学生家长的普遍好评，同步也赢得了潘家社区的良好名誉。
综上所述，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才干获得效果。在后来的工作中，还需不断进一步，把工作做实，做新，使家校工作再上新台阶。
篇二：
为全面贯彻贯彻武教办有关办好家长学校的文献精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结：
1、注重家长学校工作。
本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新年工作总体目的，并制定了办好家长学校的具体方案，规定家长学校工作要做得有声有色。
2、召开家长委员会会议
本学期组织部分家长委员会召开会议，在会上向委员会成员简介了学校的办学理念和学校各方面工作开展的状况。会上规定人们就学校的管理、教学的方面工作提出合理化的意见或建议，并在工作中实行。为我校开展各方面工作起到了推动作用。
3、开展家长学校活动
为了提高家长的整体素质，使家长更好的理解孩子的心理和生活需要，学****和掌握教育孩子的措施和技能，提高家教水平。本学期组织了一、三年级家长开展了家校活动。一年级家校活动，由心理征询师、研究生研究生张勤仙教师作了《成长从心开始》的教育讲座。三年级家校活动，由中国关怀下一代工作委员会课题组研究员于