文档介绍：苏教版四年级语文第一学期期中检测卷
班级姓名分数
一、看拼音写汉字;(20%)
cán kuì jiāo guàn tōu dào chéng fá zhuó shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé lǒng jīng pí lìjié gāo bǐng yán sù ǒu ěr
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēng chù mǐn jié yìshòu zhēn qín jì xù xuán yá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pēn tǔ lì shǐ xiāo huǐ qī wǔ fán nǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按课文内容填空(25%)
、也的,就像天上的月儿也、也一样,哪里会呢!但愿美好的感情人们心间,虽然,也能共同拥有这。(6%)
,把广场装点得犹如的大花园。入夜, , ,天安门广场一片辉煌。来自的人们翩翩起舞, 。与辉映,礼花伴,天安门广场沸腾起来了。(8%)
3. “每当天气晴朗时, 、、、都倒映在湖水中,构成了五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖叫作“”、“”呢。由于河谷,湖泊与湖泊之间恰似一级级,由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如, ,蔚为壮观。”读了这一部分课文内容,你想用、等词语来形容你所看到的美景。(11%)
三、阅读(25%)
(一) 一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑癌。他在接受化学治疗,治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发剃光,这样, 。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现出现)了一群光头男孩。
第四天清早,这一群光头男孩来到布莱恩家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。
。(2%)
。(3%)
幸福( ) 高兴( ) 平静( )
,把这个男孩的话补充完整。(2%)
“这情景”,指的是怎样的情景?用“”划出(1%)
,你有什么感受?请写下来。(2%)
(二)
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄地来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、