文档介绍：寒假幼儿园社会实践报告
最后一种寒假，在立即毕业的时候，我第一次来幼儿园实****br/> 上午七点钟，北风吼叫，天寒地冻，我带着期待已久的莫名兴奋来到幼儿园，今天是开学的第一天，诸多小朋友也是第一次来学校。和园长商量后，我被分到小一寒假幼儿园社会实践报告
最后一种寒假，在立即毕业的时候，我第一次来幼儿园实****br/> 上午七点钟，北风吼叫，天寒地冻，我带着期待已久的莫名兴奋来到幼儿园，今天是开学的第一天，诸多小朋友也是第一次来学校。和园长商量后，我被分到小一班做一名配班教师。
元宵节后气温骤降，却挡不住幼儿园里的一片热火朝天。在我来幼儿园里实****后，唯一的感觉是不可思议，在实际工作中我们所用到的知识，和我们在课本上课堂上所学到的知识大相径庭。由于诸多小朋友是第一次上学，在一种陌生的地方见到这样多陌生的人，我分明感到她们的胆怯不安和胆怯，有的小朋友刚到这里就被其他小朋友的哭声吓退了，一种劲的拽着妈妈的衣服哭着要回家，尚有的由于妈妈要回去也要跟着妈妈回家，园里乱成一片。而我们在课堂上学****的知识是：遇到这种状况，一方面要和孩子的家长多亲近，获得孩子的信任，再就是让家长在一旁旁观一段时间后再悄悄撤退。可是目前园里严重的人手局限性，每个班最多只有三个教师，挨个和家长亲近主线不也许，对于这种状况我一点经验也没有，只能在旁边目瞪口呆，束手无策。
几天后状况好了一点，大部分刚来的孩子明显的接受了现实，能和其他的小朋友在一起玩一起做游戏了，除了部分的小孩子。四岁的小王佳一步也离不开妈妈，虽然坐在课堂上也要过会就回头看看她的妈妈在不在，有一次她的妈妈借口教师不让家长待在课堂里，小王佳哭着祈求教师不要赶她妈妈走，我们哭笑不得。
就这样几天后来，小王佳虽然能自己坐在教室里了，但是还是对幼儿园有明显的抵触，小王佳的妈妈告诉我们，她每天送小王佳来上学时小王佳所有恳求她：妈妈我今天不去幼儿园了好不好？在教室里的时候她也不和其他的小朋友玩游戏，常常自己在角落里玩玩具，针对这种状况，小一班的主班教师上课会常常让小王佳答复问题，并且鼓励她答复得较好，还让她帮忙分发玩具，故意无意的让她和其他小朋友多接触，这样慢慢的小王佳就会爱慕上幼儿园了。
但是几天下来我也发现了部分问题，幼儿园里的教师在对付那些”小淘气捣蛋鬼”时，用的措施是课堂上我们教师明令严禁的，例如说刚上学时课堂里安静不下来，多种小淘气始终在闹，我记得教师说过，对于这种状况，千万不能在讲台上使劲地敲讲桌或大声呼喝孩子，骂孩子，可是目前教师们所有在敲讲桌，尚有部分教师在大声地威胁孩子：再闹就出去站着。好不容易安静下来，在教师说完课堂上的游戏活动规则后，班里的小霸王和月月由于争夺玩具把月月推倒了，月月在地上放声大哭，有个乖巧的小朋友蹲在旁边给她擦眼泪，主班教师罚小霸王涛涛到门口站着直到站完十分钟。
可是小霸王就在这十分钟里又闯祸了，班里最乖巧的小女孩晗晗拉着我的手把我领到门口，本来小霸王不让其他的小朋友出去上厕所，这种状况主班教师说口头教育已经没有用了，只能一次次的体罚她，让她去门口站着，可是我觉得这种措施同样没用。我觉得不如用强化法，例如多夸奖她，在她难得安静一次的时候立即地表扬她，还可以用代币奖励法，我发现班里的孩子几乎所有有小红花，只有多种特别淘气的小孩子没有。
中午午