文档介绍：工地实****证明表格
需要有一定的格式规范，那么的格式又应当是怎么样的呢?如下是xx为人们精心整顿的，欢迎人们阅读。
第一篇：
实****证明
兹有______学校______班________同窗目前我公司进行工作实****料，收集有关技术资料，整顿施工实****日记，做好实****收尾工作。
我们应当去理解或熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着多种多样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试理解常用的机械设备。
为了理解不同样机械设备的操作范畴和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，核心按重力机理进行搅拌作业。观测我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提高到一定高度，然后自由落下，互相掺合。核心用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们对的的放料顺序为：石子，水，砂。由于放料顺序不对会导致挥霍。
我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据她简介空心砖具有良好绝热性能，核心用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，例如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。
我们又询问了为了节省用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有规定;对水泥标号也有规定。
五、实****中存在的问题：
不实践诸多问题所有考虑不到，实践后才懂得什么状况所有也许遇到，这就规定我们必需有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实****生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么所有不会，那在实****过程中就吃不开了。到了施工现场通过一段时间的实****才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实****中比较严重的问题有如下多种：
问题一：对理论知识掌握不够夯实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么限度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，此外对混凝土浮现裂缝分析不出因素等等。
问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的鉴定出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不懂得，致使不能不久的鉴定出施工的对错。
问题四：对于部分施工顺序还不太明了，对每一种施工过程的操作不理解。
六、实****的经验及收获：
一方面本此实****最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实****我能承下来。但是通过这次实****我适应了这种工地生活。虽说后来不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不管后来做什么工作心中所有有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。此外就是在工地上懂得了部分和学校不同样的问题，就是在工地上懂得了作为一名技术人员应当如何去和工人交流等。
另一方面，通过这次实****使我对工程方面的有关知识在事实上有了更深部分的理解。应当说在学校学****再多的专业知识也只是理论上的，和实际还是有点差别的。这次实****对我的识图及作图能力所有有一定的协助，识图时懂得哪些地方该注意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安