文档介绍：感恩工作心得体会
感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神，以一种感恩图报的心情工作时，会工作得更快、更杰出。下面是xxxx为人们收集整顿的，欢迎人们阅读。
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感恩是一种美德，是一种态度，是一种信念，是一种情怀，同步喻户晓的出名公司的成功，一种重要的因素就是“感恩”!常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。用感恩的心去工作，这不是一句美丽话，而是真情的让我们怀着感恩的心来工作吧!当我读了这本书后，我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给我们生命，养育我们长大，我们应当怀有感恩的心去孝敬回报父母;同样单位给了我们工作，让自己可以在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生，我们应当感恩回报单位;尚有协助过我们的每一种人我们所有应当心存感谢!身为教师，应当以感恩的心去看待自己的工作，看待那天真无邪、聪慧可爱的孩子。
当今社会充斥着竞争，布满着挑战。诸多教师在这种环境下很盲从，不仅没有采用积极措施去适应社会的需求，反而是常常抱怨社会竞争的剧烈，抱怨同事间的钩心斗角，满腹牢骚的说着工作量大，抱怨牺牲休息时间来学****培训、开会，课上学生淘气难于管理等等。我想当这些教师读了这本书后态度就会有所改观，会和我同样用感恩的心去看待自己的工作，看待自己的人生，重新结识一切。
评优课、公开课，有些教师就说这是在搞形式主义，而有些教师只是为了评职称才参与，并非为提高业务素质和能力。但通过这些活动会让自身学到诸多教育教学的知识。我通过听公开课，受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课件的应用上、和学生的互动上所有得到了很大的启迪。
对于学生难于管理，这是目前教育中普遍存在的问题。有的教师积极应对，采用多种措施、多种途径和学生沟通，立即和家长联系，有的就是总在那抱怨。作为一名教师，教书育人是教师的职责，作为教师一方面应感谢让你拥有这份工作，“人类灵魂的工程师”多么崇高的赞语。你没有选择学生的权利，只能用感恩的心去看待你的每一名学生，特别有个性的学生更应多给感恩，拥有一颗感恩的心。
在这本书有这样一种故事：有一种妇女独自呆在家里，有一天她注意到窗台的台阶上坐着三个长者，于是她走过去对她们说：“请进来吧。”
然而，三个人所有不乐意进她的家。傍晚时分丈夫回来了，夫人告诉她这件事，她就去背面花园请她们进来。三个长者还在，但她们确说：“我们不能同步进你的家，你只能选择一种人，我们三个分别是爱、成功和财富。”
丈夫再次回家，说了这件奇怪的事，她们商量了一下决定把爱请进来，当她们宣布时，三个人同步来到她们家中。
三个老人快乐的说：“只有你们邀请爱的时候，我们才会一起浮现。”很简短的寓言故事却寓意深远：一种人要想成功，必需存在一颗感恩的心!只有感恩，才会懂得宽容，不再抱怨，不在计较，才会更加珍爱，会以更加积极地态度去回报我们身边的人，去坚定自己的教育事业，使我们的生活、教学到处存在动人的风景。
“用感恩的心去工作，你就不会抱怨;用感恩的心去工作，你就不会感到乏味;用感恩的心去工作，你不会在困难面前退缩;用感恩的心去工作，你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作，你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作，你才干真正做到严以律己、宽以待人。”
请相信：“给你磨练的人，就是给你恩惠的人;给你痛苦的人，就是给你