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篇一：对于党组织引领党员发挥先锋典范作用的途径的思考
对于党组织引领党员教师发挥先锋典范作用的思考
内容提要：
胡***总书记根据新局势、新任务、直把思想引领工作作为“先
导工程”，着重发挥党组织的思想政治优势、组织优势，带动全校师生不断提高思想政治素
质和职业道德素质。一是加强党员教师的思想政治教育。保持党员先进性，发挥党员的先锋
典范作用是我党常抓不懈的教育活动，学校党组织以此为契机近年来，认真抓好思想政治工
作，增强了教师的社会责任和学校发展意识。组织党员学****了《国家教育规划大纲》、学校
《四三发展规划》等指导性文件，明确未来国家教育的发展方向和学校的办学目标；组织党
员教师观看了《杨善洲》，在被老共产党员杨善洲同志事迹感染的同时，坚定了服务、奉献
教育事业的信念。二是加强党员教师的职业道德教育。物质文明的极大发展，价值观点的多
元化，对党员群体是一个极大的冲击，党员教师也不可防止。为了纯洁党员教师的思想，强
化教育事业的特殊性和教师职业的神圣性，党组织加强了对党员教师的职业道德教育。组织
学****了《中小学教师职业道德规范》；胡***总书记在全国优异教师会谈会上的发言；吕校
长以《信念坚实、为人朴素、工作扎实》为题目给全体党员了党课，强调党员教师带头示范，
洁身自好，淡泊名利。保证了我校教师队伍的优异形象，也充分体现了党的思想政治工作的
保障作用。三是加强意志品质和革命传统、爱国精神的教育。每年的4月，党组织会率领部
分党员到平西烈士陵寝扫墓，重温入党誓词，在革命先烈和莘莘学子眼前立下奉献教育事业
的誓词。11月份全体党员到国家博物馆参观、登天安门城楼，在感觉中华民族五千年文明
的同时，深感新中国的来之不易和我们党的伟大，受到了一次深切的爱民族、爱国、爱党的
教育。党员教师们跟学生一同参加远足活动、素质拓展训练等活动，锻炼了意志品质。经过
一系列活动的展开，使党员教师加珍惜现有的优异工作环境，增强了每个党员教师的意志品
质、使命意识和爱国情感。
（二）团队建设，借助平台，发挥党组织组织引领的作用。
我校坚持基层党组织的引领作用，带动其他组织建设，并以此为平台，拓展引领党员教师
发挥
先锋典范作用的途径。一是以党建带团建，以党员引领广大青年教师。学校自转制以来引进
了大量的青年教师，据统计自2002年以来，先后有91为新毕业的大学生到校任教，
这是一
支庞大的力量，是学校发展的生命线。他们中非党员的数量
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人，为了将这部分人吸引到
党组织身边来，实时成立了教工团支部，
在优异党员的指导之下，
定期展开理论学****和文体
活动，使他们找到了组织归属感，感觉到了党组织强大的生命力，
调换工作的积极性，
为党
组织培养了后备力量。二是展开教师推优入党。
为了增强学校党组织和党员的先进性，
学校
党总支重视从优异教师和骨干教师中发展党员，
逐步增加骨干教师中党员的比率和党员中骨
干教师的比率。三是借助学****型组织创立平台，引领党员教师发挥先锋典范作用。
今年，我
区教育系统展开学****型