文档介绍：教师暑期培训心得
转瞬间从教已有四个年头，回头看看自己走过的路，似乎是一条特别弯曲的线，总是不能很精确的找到自己的方向，找不出与学生相处的最好的方法。但是，今年暑期参与了我们学校组织的集体培训后，教师暑期培训心得
转瞬间从教已有四个年头，回头看看自己走过的路，似乎是一条特别弯曲的线，总是不能很精确的找到自己的方向，找不出与学生相处的最好的方法。但是，今年暑期参与了我们学校组织的集体培训后，我收获颇多。本次培训请来了学识渊博的张艳红教授，为我们生动的上了一堂“感动〞的课。俗话说：与智者同行，你会非同反响；与高者为伍，你会步入巅峰。听后有所启发，略写少许心得。
一、充分发挥教师的主导作用
在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应当表达在细心的预备上，表达在简而精、通俗易懂的语言上，表达在将冗杂问题简洁化、形象化的演示上，表达在能够准时发觉问题的精锐的目光上，表达在耐烦的巡察指导上，表达在准时解决问题的方法上。
二、信任每一个学生
学生在独特上存在差异，但在智商上是肯定没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让全部学生去学****去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培育渐渐提高学生的各方面的能力。在相互信任的基础上，做到相互敬重。
三、爱自己的学生
爱是带给孩子安全感的“奠基石〞；爱是建立良好师幼关系的“桥梁〞。要走进孩子的内心世界，了解每一个孩子，用平等的目光对待孩子，用我的爱赢得孩子的爱，我始终是这样做的，而今后我也会做得更深做得更细。爱惜孩子在每一个详情之处，像对待自己的孩子一样对待班里的孩子，在任何时候给孩子多一个鼓舞的眼神，拉拉小手、摸摸小脑袋，都传递着我对孩子的爱。多鼓舞、多表扬、多发觉幼儿的闪光点。在教育活动中准时给予评价，树立孩子的自信念，同时也是对孩子的一种确定。面对每一个来自不同生活背景、不同成长环境的孩子，都一视同仁、一样爱惜，尽我最大的努力照看好每一个孩子。用爱为孩子构筑一片成长的天空！
四、使学生能真正地成为课堂的主人
主动地动脑思索，动手操作，充分表达了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教