文档介绍：2
相信种子 相信岁月
——高新区福山小学扎实推进新教育实验综述
由全国政协常委，苏州市副市长、博士研究生导师朱永新教授发起的新教育实验是一个以教师的专业发展为起点，以六大行动为途径，帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为改革的核心理念是为了每一个学生的发展，其价值取向主要有教育民主、国际理解、回归生活、关爱自然、个性发展等五个方面，改革的重点在课程。
而两者在理论上虽然都讲得很好，可就是让人难以入手操作。新教育实验在价值取向上与它们是一样的，但在操作上特别强调操作性、开放性和生成性，也就是从最可行的地方做起，从最基础的地方做起，从最需要的地方做起，从最有发展性的地方做起。就是说，新教育具有更强的操作性，只要用心去做，只要坚持去做，就一定有可喜的收获。
    新教育实验有六大任务，即营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区。这六大课题跟我们的日常教学工作距离很近，很好操作，也很有把握操作好。针对我们学校的实际情况，我们认为实验之初必须做好以下几件事情。
1、构建个性化班级文化
按照学校要求，各班级经过集思广益构建完成了本班的个性化班级文化，如班名、班风、班号、班文化环境创设等。如五年级一班的个性化班名是“奋飞班”，班风是“乘着书籍飞扬，用知识托起明天的太阳。”口号是“做最好的自己，创最优的集体。”在班级文化环境创设方面，学校要求必须紧紧围绕本班的个性化班名来设计，既要着眼总体布局，又要突出本班特色，如一年级师生擅长树叶粘贴，就把树叶粘贴画确立为班级文化主题，四年级二班剪纸有特色，就突出剪纸文化等。
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2、营造浓厚的书香氛围
首先建立了图书角。学校为每个班配备了书橱和阅读连椅；图书角采取班级借书、家长购书、教师捐书、学校图书漂流等形式进行充实。其次设置了晨诵、午读、暮省的时间和内容。晨诵时间为每周二、周五早晨7:50—8:05，内容为学校统一规定的经典诗文和各班自选的阅读篇目。午读时间为每天12:10—12:30，主要阅读图书角内的经典文章。暮省时间安排在放学后，主要是针对当天的阅读，低年级学生写绘，高年级学生写读后感，并坚持一天一收缴一批阅，一周一检查一展评。第三，学校成立了读书沙龙、黄栌诗社、红领巾文学社、小记者团等组织，每周二举行读书汇报会，交流学****心得。第四，写教育日记。学校要求教师每周至少写两篇教育日记（随笔），老教师书写在统一发放的笔记本上，年轻教师上传到博客上。截止到目前，教师写教育随笔共计200余篇，近30万字。
3、共研班本课程
今年伊始，学校研发了校本课程《可爱的莱芜，我的家》、《花样跳绳与绘画》、《美术技法与剪纸》、《乐器入门》与《武术》等，给教育带来了崭新的生命和活力。随着新教育实验的不断深入，我们感到研发班本课程更具有针对性和灵活性，于是号召并引领各班级开发了跳绳课程、剪纸课程、绘画课程、诗文诵读课程、书法课程、节日课程、感恩课程等，育人效果非常明显。
4、构建理想课堂
我们主要进行了以下尝试：同课同构，同课异构；先学后教，培养自主；兵教兵；课后反思。通过这一系列的教学活动，使教师教育共同体不断成长，学生的学****自主能动性很快提高，课堂教学效益也明显好起来。
5、筑牢家校联系网
自10年9月以来，学校建立了博客群，通过撰写博文，