文档介绍：70周年校庆征文
70周年校庆征文
今年刚好是我们的母校的70岁生日，经历了70年的岁月，母校教育了一代又一代的学生，许多学生已经为社会做出了自己的贡献。下面让我们一起通过70周年校庆征文一起来了解人们对学校的感想。
16)班在荷花广场举行义演，把募集到的善款捐给困难家庭;XX届(11)班到敬老院看望非亲老人等等，受到了社会各界的高度评价;学校爱心协会向全体师生发出捐款倡议，共收到6万多元捐款，为患重病学生解决了燃眉之急。
***礼系列活动让学生接受了传统文化的熏陶，在启发心智、洗涤心灵的同时，培养了心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格。通过***礼活动，学生明确了社会责任和社会义务，学会了对自己负责，对父母负责，对社会负责，并将以独立人格，成就自我，回报父母，回报社会。
畅游美丽乡村踏青活动，让学生全身心融入我们开化美丽的自然山水，提升环保意识，培养热爱家乡的情怀。家长开放日期间，家长坐进教室与孩子一起听课，在食堂里与孩子共进午餐，陪孩子畅谈学****与人生，这项活动是家长了解学校、了解孩子在校学****情况的一个绝佳机会，更是孩子健康成长不可或缺的一环，浓缩了学校对学生成长真诚的关爱。特色班会“今天我是残疾人”，以关爱残疾人、珍爱生命为主题，让学生在体验残疾人的生活中得到精神提升。“我在培智学校当老师”活动让学生感受了智障儿童的生活，懂得了帮助的意义，让学生自发地去思考如何回报社会的重大命题。此外，新生入学始业教育、爱心捐款活动、爱心义卖活动都是我们进行大爱德育的常态活动。
把“爱心”纳入十星评比标准，是开中近年改革评价制度的一项新举措。传统的三好学生评价体制越来越不适应学生全面发展和个性发展，学校统一思想、转变观念、大胆探索，逐步完善“十星”评比制度。“十星”评比，“爱心”是重要标准。我们在“十星”中还专门设立“孝敬之星”“关爱之星”等，并在橱窗(“星光灿烂”专栏)张榜表扬，期末还进行了大张旗鼓的表彰。本学期，在十星表彰上我们又作了进一步的调整，即在年级十星的基础上，又评出了“开中最美之星”。我们这样做就是要让“爱心”教育深入人心，以促使学生形成美好的情操。
“大爱德育”有了巨大的回声。XX年，徐雨文同学患脑瘤离世前捐献了心脏、肝脏、肾脏和眼角膜等器官，把健康和生的希望留给了别人，也把她的大“爱”留在了人间，她是衢州市第一例、浙江省第33例器官捐献者，被誉为“衢州最美学生”，获得了“XX年浙江教育年度新闻人物”称号。XX届学生方耀宗是学校的“孝敬之星”，也是“省青少年学生道德榜样”。XX年入校以来，他一边勤奋学****一边照顾患病的母亲，学****陪护两不误，他用自己瘦弱的双肩支起了爱的天平;腾讯网、新浪网、凤凰网、衢州晚报等多家媒体对他的事迹都作过报到，他的孝心、爱心也感动了千千万万人。
教学质量是学校的命脉。自XX年起，高考重点上线人数连续七年超过三位数。尤其是今年高考，有152人上了重点，创下了历史新高。它是全体开中人用智慧辛勤耕耘的必然结果。
提升理念文化，使思想得到了统一。新学年一开学，新一届领导班子对学校原有的理念文化作了整理和提升，把“崇理尚文，厚德励学”作为校训，把“学生快乐，老师幸福，家长满意，社会认可”作为办学目标，用“科学管理，真诚服务”去培养“德才兼备，知行并举，彰显个性，奉献社会” 的优秀人才，并再一次强调“关爱每一个学生，赏识每一个学生，成就每一个学生”的教育理念和“团结协作，
苦干奉献”的开中精神。学校的理念文化好比一个人的神经脉络，有了这个经络，开中人便有了敏锐的感知。
贯彻服务意识，心情得到了放松。学校要求每位干部都要有为老师服务的意识。“如果不能做到有效指导，就要做到有效服务”，这是班子成员经常挂在嘴边的一句话。学校成立了教职工困难帮扶中心，帮老师解决实际困难;装修温馨读书屋，为教师在校提供休闲好去处;改变校车使用办法，鼓励教师外出培训;改善用餐质量，提升教师生活环境。在校领导的关心下，高三有了更多的“政策倾斜”：整个年级有了畅通的信息来源，高三教室率先装上空调，高三备课组长多次外出学****高三全体教师登高放松，高三同学有了丰盛的加餐和实惠的奖励等等。高质量的服务，让老师没了后顾之忧，让学生多了几分愉悦，让整个校园更增添了一份和谐。
提倡苦干精神，信心得到了提升。XX届生源并不好，女生多，一路过来也是磕磕绊绊。尤其是成绩，高一高二的市联考，成绩都不理想。学生守纪方面也不容乐观，特别是到了高二的最后阶段，当时的情形都可以用“乱”字来形容：还没下课，学生就自行走出班级，晚自修期间，小店里可以经常抓到整伙的高二学生。要扭转这样的局面，除了付出，除了苦干，还有其它办法吗?
学校领导的付出和辛苦，大家有