文档介绍：宜城市2013——2014学年度下学期期末测试
四年级语文
题号
一
二
三
总分
复核
得分
得 分
评卷人
一、基础知识。（37分）
1、读拼音，写词语。（8分）
zhè翠，嵌在荒凉的山坡上。（ ）
④危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
⑤花坛里的花开得五颜六色，红的似火，白的似雪，粉的似霞……（ ）
5、我会用学过的古诗、名句填空。（6分）
①对于我来说，生命的意义在于 替他人着想，忧他人之忧，
。（爱因斯坦）
②江南水乡，人们正忙着耕田播种，连小孩都忙着学种瓜。“ ”，说得真是没错哩！
③孟子曾说过“老吾老， ； ， 。”意思是：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。
得 分
评卷人
二、开心阅读。（32分）
1、理解句子，完成练习。（3+3+6+2=14分）
（1）把黄河治理好，关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
句中的“它”是指 。请列举两种管住黄沙的措施：
。
（2）“虽然生命是短暂的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”你对这句话的理解是：
（3）“蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。”“蔡桓公听了非常不高兴。”“蔡桓公觉得奇怪，派人去问他。”“派人去请扁鹊给他治病。”
这几个句子写出了蔡桓公心理变化，他对扁鹊的态度由： → →
→ 。故事以蔡桓公死了一个悲惨的结局，警示人们要
，否则后果将不堪设想。
（4）魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。
这句话运用了 和 的修辞手法，表现了魔鬼的样子很凶恶。
2、课外阅读。（18分）
有个孩子，在他出生那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，泪水迷糊了双眼，不小心撞在一位老人身上。
老人并没有生气，却关心地问：“孩子，你为