教师企业实践汇总表.doc

文档介绍：-
. z.
追真求美、自强奋进
教师企业实践申请表
姓 欺诈"的商业道德准则，得到了社会各界的一致认可。;相继被授予"全国商业效劳名牌"、"全国商业信用企业"、"全国重合同守信用企业"、"全国青年文明号"、"省商业百强企业"、"省效劳名牌"、"名牌"等近百项荣誉称号。
企业组织构造图:
教学改革和工作建议
岗位任务所涉及的知识点及能力要求，学校相关教学容是否涵盖：〔指出需要修改和补充的容〕
本次实践中发现课本上的知识大多能与实践对上号，但详细程度不够，在今后的教学工作中结合自己的实践经历，更多的传授给学生实用性的知识，细化课本知识点，使学生更加易于承受并掌握。
如何将职业道德〔岗位工作规〕要求表达在你的课程教学和工程中.
实践中从他人身上学到爱岗敬业、严谨细致的工作作风，在平时的工作过自己的言传身教传授给学生。
-
. z.
追真求美、自强奋进
企业相关岗位的重要管理制度：〔可另附纸说明〕
1、 组织汇编公司各项规章制度，组织编制公司战略规划及年度经营预算2、 拟订、审核由综合部门起草的制度及方法。3、设计规划公司整体财务会计制度体系；  4、审核公司各项财务管理制度，报主管领导审批；5、监控财务工作运行；6、审定公司财务分析报告以及各类财务报表；
1．可以组织哪些专业技能竞赛活动.
2．可以组织哪些职业技能、职业书培训、考核.
3．如何组织教师自己的专业实践活动，以积累专业实践经历.
4．如何组织教研室的教学研究活动.
5．企业如何参与本专业的课程教学改革.
〔以上五项可选择〕
为提高学生的动手操作能力，可以组织学生到企业实习，学习很多在课堂上学不到的知识，翻开了视野，增长了见识，为以后进一步走向社会打下坚实的基矗。会计是指对具体事物进展计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的时机，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。学校可以组织学生参加会计书的考试，会计实训的竞赛活动，丰富学生的理论专业知识。
注：本表请随时记录，在企业实践了多少岗位，就填写多个以上表格
教师企业实践总结
-
. z.
追真求美、自强奋进
个人总结：〔不少于2000字〕