山东语文高考试题答案.doc

文档介绍：绝密★启用前
2017年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
语文试题答案
四、
13.



(1)








第I绝密★启用前
2017年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
语文试题答案
四、
13.



(1)








第II卷
谢贞猜度叔陵会有叛逆之心,
就和阮卓自行疏远叔陵，每当有宴饮游乐，总是称
病推辞，不曾参与。叔陵一向（或非常）钦敬他，不怪罪他。
（2）吏部尚书姚察和谢贞交好，到谢贞病重的时候，姚察去探望他，问他身后之事。
14.
⑴①“斗”字，描写了两岸崖石耸峙欲错，犹如两兽相斗，凸显了江崖陡峭、峥峰之 势。
②“攒”字，描写群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起，刻画了峰峦密集、重叠之态。
⑵①诗人入蜀是为报知己，为平蜀乱，学科&网虽然途中山峦重叠、险滩暗藏，但不 觉艰险。
②诗人登上山顶后，心旷神怡，因此所观之景虽奇险但他感觉富有情趣。
15.
五、
(1)
君子坦荡荡
小人长戚戚
明明如月
何时可掇（辍）
⑶惊涛拍（裂）岸
卷起千堆雪
16.
①但是②所以③固然④否则
17.
①台基高，出檐大。 ②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。 ④涂有油漆以防腐。
示例一：它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融 化我们心里的坚冰。
示例二：它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的迷雾，照亮回家的路途。
六、
19.
①通过紧张的冲突，引起读者阅读兴趣，把读者迅速带入小说情境；②引出下文“我”去打 猎的故事；③交代“我”的孤儿身份、与继父的情感隔阂，以及“我”对亲情的渴望；④初 步刻画“我”性格的倔强和好强。
20.
①动作描写，从正面对公鹿与狼恶斗的过程作了细致描写，如公鹿忍者剧痛攀爬石崖的姿势， 恶狼弓腰、咧嘴、凶残的发起进攻的动作细节等，生动传神。②比喻的修辞手法。把被鹿角 叉起的狼比喻成石头，表现公鹿的勇猛。③侧面烘托。通过“我”的心理描写，烘托出狼鹿 恶战的紧张气氛，表达“我”对公鹿形象的塑造。（