文档介绍：职业生涯规划人物访谈教师职业规划访谈
职业规划访谈
访谈时间:年月日
访谈方式:
访谈人 :
被访谈人:陈老师
一、访谈内容:
问题 1: 您认为大学老师的工作环境与特点与其他职业相比，有什么特点 ,
答 : 首先，教师的职业生涯规划人物访谈教师职业规划访谈
职业规划访谈
访谈时间:年月日
访谈方式:
访谈人 :
被访谈人:陈老师
一、访谈内容:
问题 1: 您认为大学老师的工作环境与特点与其他职业相比，有什么特点 ,
答 : 首先，教师的工作环境相对于其他大多数行业来说还算比较不错的，比如
相对于公务员有很长的假期，而且教师的社会地位也比较高，因为是医生，警察一
类为社会做贡献的职位，因此被很多人羡慕，但老师工作时间不只是有讲课，还要
有时间来备课，而且大学老师还需要有科研论文与翻译的发表以及一定的教龄才可
以完成职称的转换。因此老师的
1
晋升也受一定的体制束缚。
问题 2: 你认为高中老师所教育、个人能力或经验有哪些呢 ,
答 : 首先，要具备基本的口头表达能力，这是最基本，也是必须的能力 ; 然有还
要有知识的再现能力，要能够把自己所学的知识能够很好的体现给学生; 其次，还
要有持续学****的能力，要不断的更新，拓宽自己的知识面; 最后，也是老师最重要
的一点，就是要有爱心和责任心，缺少了这一点，不会成为一个好的老师。
问题 3: 高中老师需要怎样的教育培训呢 ,
答 : 首先音乐专业有师范类和非师范类的，师范类的不用说，他们会学到很多像怎么提高课堂气氛参与度、组织调动课堂，或者是写很漂亮的板书，但是他们学
的知识不是那么深入，而非师范类英语专业的就不一定有那种很浓的“老师范
儿”，他们可能学到了很多的专业知识，在某一领域有很深入的研究，现在老师这
一职位不再要求非要是师范类的，因为高中在应聘老师时会对非师范类老师有相应
的培训，像教育学、心理学、普通话、计算机、还有基本的授课技巧。目前现状是
中小学老师重视师范专业毕业生，高中老师重视非师范类毕业生。
2
问题 4: 教师这个职业的工作时间以及工作以外的生活是怎样的呢 ,
答:我们工作即上班的是八个小时，但教课一般是一周 8 到 16 个课时，我们还
要有备课的时间，每天大约两个小时，我们还要为科研论文什么的做准备，所以加
起来，我们的工作时间基本每天可能会在十个小时以上。所以老师是看着轻松体
面，实际上也需要很多的付出与努力 ; 至于工作之余，对我个人而言，我比较喜欢
很丰富的生活，比如说各种娱乐休闲方式都会试着尝试，还会读一些喜欢的书啊，
听听歌啊，看看电影啊，我觉得这些都是丰富生活开阔眼界的方式，而这些经历都
会是我向学生们灌输的新鲜材料，也会给同学耳目一新的感觉，不会那么乏味单
调。
问题 5: 您认为我们音乐专业从事教师这一行业的就业领域和就业机会是怎样的
答 : 就业领域还
是可以的，虽然学****音乐专业的人越来越多了，但还是个人努力方向的问题，
其实中小学老师也挺好的，他们承担的社会责任很大，因为学生的一生基本都是由
小学初中老师影响、引导的，还有大部分音乐专业的学生都不从事本专业为技能的
职业，如老师，口译，笔译。而更多的是对整体专业的，类似于全方面的发展，侧
重交流与沟通能力