文档介绍：教师个人专业成长规划
园内专业发展级别：五级
时间：2015年度 3月一6月
二、个人发展现状：
新学期开始了，我充满了能量，充满热情，来爱我的孩子， 他们是那么的纯洁、善良、真诚，我是他们的老师，又是他们的朋友, 游戏的时候比孩子教师个人专业成长规划
园内专业发展级别：五级
时间：2015年度 3月一6月
二、个人发展现状：
新学期开始了，我充满了能量，充满热情，来爱我的孩子， 他们是那么的纯洁、善良、真诚，我是他们的老师，又是他们的朋友, 游戏的时候比孩子们玩得还开心，孩子都说我是他们的大朋友。《指 南》的一些精神我还不能完全理解，但这所有的难题我都会努力去攻 克，在班级环境创设、家长工作方面等方面也要不断加强，我有自信 让自己在学****中成长，在工作中成熟。新学期开始了，本学期在师徒 带教中，要不断学****带教老师的经验，弥补自己的不足，提高自身的 专业技能。
在师德方面我要做一名优秀的幼儿园教师首先要热爱幼 儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧 视另一部分幼儿。我要学****阳光心态，做阳光教师，以平和的心态积 极面对每天的琐事，学****对幼儿的好奇心。我一定要时刻注意自己的 一言一行，以整洁的仪表去影响幼儿，以和蔼的态度去对待人，以博 大的胸怀去爱护幼儿。
在新学期中，为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到 更加更加全面的发展，我会用心关注每一位幼儿的生活、学****积极 开展我园特色的教育教学活动。制定个人发展计划如下：
三、年度专业发展目标：
1、 认真学****阅读《3-6岁儿童学****与发展指南》《教学用书》《新纲
要》等有关资料，钻研新教材。
2、 根据本班幼儿年龄特点，积极开展《我们喜欢娃娃家》和《有趣 的节日》主题活动。
3、 多向老教师请教关于家长工作方面的知识和经验，搜集这方面的 资料。多听课，多学****她们先进的教学方法与经验，不断地请教组内 的教师们，使自己在教学领域上有成绩。
4、 实施在工作中要认真仔细深入的了解幼儿，认真记录幼儿的成长 故事，走进幼儿心理。
实施计划：
三月份：1、召开家长会，家园共育，开展主题活动。
2、 制定“教师个人专业成长规划”。
3、 寻找关于自然角的理论支撑，种植植物。
4、 搜集主题墙