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计算机教学质量提升措施浅析
一、热忱投入，创设宽松和谐的课堂学****氛围
在课堂教学中，老师要敬重每一个同学的权利，一视同仁，对于同学的错误，要委婉地指出，鼓舞同学进行改正，从而让同学在心理上产生对老师的亲近、信任和敬重2
计算机教学质量提升措施浅析
一、热忱投入，创设宽松和谐的课堂学****氛围
在课堂教学中，老师要敬重每一个同学的权利，一视同仁，对于同学的错误，要委婉地指出，鼓舞同学进行改正，从而让同学在心理上产生对老师的亲近、信任和敬重之感，进而产生"亲其师，信其道"的教学效果。老师要带着饱满的心情全身心地投入到教学中来。老师要面带微笑走进课堂，在教学中调动自己的全部心情投入到教学中来，让同学感受到老师的亲切、热忱，感受到自己是被重视的，被关注的，从而消退同学的紧急感和焦虑心情，激发同学的求知欲，使同学能够乐观主动地进行学****进而提高课堂教学质量。
二、寓教于乐，激发同学的学****爱好
众所周知，爱好是最好的老师，只要同学能对计算机产生爱好，就会主动地进行学****从而取得事半功倍的教学效果。那么，如何激发同学的学****爱好呢？这就要求老师要做到以下三点：一是留意操作。计算机学科是一门实践操作性极强的学科，上机操作时间占据了绝大部分的比重，而且也是通过上机操作，同学将学到的理论进行练****实践、融会贯穿，才能真正学以致用。同学在一开头学****的时候都是很宠爱亲自操作计算机的，爱好很高，因此，老师要依据同学的学****需要，多支配同学进行上机操作练****并时常更新教学方法，激发同学的学****爱好，保持同学的学****热忱。二是引入玩耍，寓教于乐。学校生对于电脑玩耍是特殊感爱好的，所以，可以引进有益的小玩耍，把计算机新课的学****寓于玩耍之中，激发同学的学****爱好，让同学在寓教于乐的玩耍中学****新学问、新技能，让同学主动地学，轻松地学，从而有效地提高学****效率。比如，在进行指法练****时，同学很简洁感到枯燥乏味，从而产生抵触心理，这时老师可以引进"金山打字通"里的小玩耍，让同学在玩耍的同时练****指法，从而既让同学完成了指法练****又保持了同学的学****爱好。三是组织竞赛，提升爱好。学校生年龄小，好胜心强，老师可以利用同学这样的心理特点组织一些竞赛活动，比如指法练****网页设计等，让同学之间产生竞争，在竞争中发觉自己的不足、取长补短，在竞争中不断进步，既提高了学问技能，又让学****爱好长期不熄。
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三、手段多样，培育同学良好的学********惯
众所周知，一个好的****惯可以使人终身受益，学****也是如此。所以，学校计算机老师从一开头进行教学时，就要致力于培育同学良好的学********惯，使同学从"要我学"变成"我要学"、乐观主动、自觉地进行学****对此，老师要从三方面进行着手：一是课前预****俗话说，不打无预备的仗，学****也是如此。老师要指导同学进行课前预****将课本学问梳理一遍，哪里明白哪里不明白，要做到心中有数，将重点学问勾画出来，自己先思考、学****不明白的地方等待课堂上向老师提问，这样在听课的时候就可以做到重点突出、层次分明，能够有效地提高课堂效率。二是课后练****课后练****是一个学问巩固的阶段，在课堂学****结束后，老师可以通过课下作业、上机实践等方式引导同学经常练****课堂上所学到的学问，让同学巩固、提升，避开遗忘或生疏。三是培育同学的自学力气。课堂的时间是有限的，但是计