文档介绍:远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。
我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。
你看,/那浅浅的/天河,定然是远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。
我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。
你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。
我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。
天上的街市
想象一下:诗中描写的是怎样的一幅画面?
一、画面美
街灯——
明星
明星——
夜空——
街市
街市— —
联想
[
街灯
物品(珍奇)
牛郎织女
(自由幸福的人们)
想象
夜晚
发亮
思考:诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女的命运有什么不同?表现了诗人怎样的思想感情?
二、情感美
A:作者由现实生活联想到美好的天街生 活,表达了热爱生活的感情。
B:作者通过描绘天街的美好生活,告诉 读者那只不过是缥缈的幻想, 表达了自己郁
闷的感情。
C:通过天街美好生活的描绘,表现了对 黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往, 激发
人们为实现这一理想而奋斗。
(C)
练****br/>下边是对本诗主题思想的三种理解,你认为哪一种最恰当:
三、语言美
思考:你觉得诗中哪些
词语用得好?为什么?
静夜
月光/淡淡,笼罩着/村外的/松林。白云/团团,
漏出了/几点/疏星。
天河/何处?
远远的/海雾/模糊。
怕会有/鲛人/在岸,
对月/流珠?
请按照《天上的街市》的思路
学****这首诗:
情感美
语言美
画面美
诗的标题是《静夜》,诗中用了大部分笔墨描绘静谧的夜景。第二节的想像,使得司空见惯的景变得空灵、美丽。尤其值得称道的是,前后两小节诗虽有写实与想像的区别,却共同写出一个“静”字,全诗氛围谐调统一。
拓展与迁移:
1、有时候两个词语,经过二、三个词语
递进的联想,可以建立联系。
如: 木质——(树林)——(田野)——
(足球场)——皮球
下面请同学们通过二至三次联想完成
所给的词间的过渡
A、钢笔——( )——( )
——( )——月亮
B、喜鹊——( )——( )
——( )——教师
2、仿照示例,发挥你的联想和
想象,完成下边的练****br/> 例:梦像一条小鱼,在水里游来
游去,想捉它,它已经跑了。
1、刚开的牵牛花像
2、月亮映在水面上,好像