文档介绍：1
11基本要求：
题型要全面
技巧要协调
命题惯性要可持续
基本题型：
图形推理（图形推理）
逻辑判断（文字推理）
类比推理（文字推理）
定义判断（文字判断）
事件排序（在国考里已经不考）
第一部分：图形推理间的图形时，注意整体的公转，半白半黑等明显区别图形的自传；
（3）翻转：
―一区分旋转和翻转：主要运用时针法（即利用时针方向的改变（即是顺时针还是逆时针）区分是旋转还是翻转，如果方向没有变化则为旋转，如果方向发生了变化则为翻转）
需要注意的是：箭头什么的只需要识别两个点；而时针所代表的复杂图形要识别三个点。即箭头2个点，时针3个点来识别。
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静态关系
平移变化
旋转变化
翻转变化
（三）样式规律推理类：
1。题目特点：图元素组成相似；
图形部分元素非实质性残缺
变化类型：内在属性（封闭、曲直、对称、凹凸）
外在形状（形状不变；形状变化）
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2。内在属性：
（1）封闭：13576829有全封闭和半封闭，优先选择全封闭
（2）曲直：WC
（3）对称：
――对称的类型：轴对称+中心对称（绕着对称中心旋转180°同原图，个数一定是偶数而不是奇数）HC
W
对称轴的方向：横向、竖向等
――注意上述类型和方向的混合运用
（4）凹凸：凹；凸
3。外在形状
（1）形状不变：样式遍历（一种补全的思维）
――总个形状的数目不变，顺序可以变化；因此如果数目不同的话，需要将其补全
“缺什么补什么”
――有时是总体性的遍历（总体的样式遍历），有时是局部性的遍历（局部的样式遍历）
――横行遍历：即在整个横行里面来遍历总体图形或各个部分图形的个数，缺谁就补哪个
（2）形状变化：加减同异（一种变化所依据的的规则）
――通过某些运算，几个样式可以得到一个新的样式
――相加（几个样式相加）
相减（几个样式相减）
求同（去掉不同部分，寻找几个样式中的相同部分/或进行某种涂抹）可以是全部的相同部分；也可以是局部的某种相同部分，即一组图形中要求找相同的部分。
求异（去掉相同部分，寻找几个样式中的不同部分/或进行某种涂抹）
――除开上述的直接依据加减同异原则进行运算外，还有自定义运算（按照题目自定义的原则进行运算）、分位置运算（左右内外分别加减同异运算）等
4。样式规律推理类总结：
（1）内在属性：封闭、曲直、对称、凹凸
（2）外在形状：先看样式遍历，再看加减同异
（四）图形规律推理类总结：
1。规律一般来说是一串图形，和后面的折纸盒问题不一样（一个图形，空间重构）
2。规律的发现指标是图形的组成元素：观察图形的特征，即发现数量、位置和属性等特征。
★空间重构类
1。规律推理类是在数个图形中去寻找规律，而空间重构类所观察的只是一个图形，这个图形在空间商发生—些变化组成一个新图形，我们对比两者之间是否有差别。
2。题型：折叠图形型（在体上的空间重构）；
平面组成型（在面上的空间重构）：中间的粘合线存在
平面拼合型（在面上的空间重构）：中间的粘合线不存在线条拼合型（在线上的空间重构）
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（―）折叠图形型：
1。一个面：寻找特殊面；
两个面：相对关系；相邻关系（含不相邻）
三个面：时针法；求同消去
（1）特殊面：
――首先要排除不含特殊面的图形：
（2）双面关系：
――相对关系：看且仅能看到一个面；不存在任何公共边和公共交线才称得上相对关系
――相邻关系：观察是否有公共边（几个特征有直接联系，通常观察较少数量的某些特征，找出它们之间或与其他特征的公共边）和公共交线（几个特征没有直接联系，但有相对关系特别是相对面得时候，我们就用公共交线来寻找它们之间的联系）；至少存在一条公共边而不是交点才称得上相邻关系，否则就是不相邻。
（3）三面关系：
――时针法：以某个面为中心，时针法
――答案同构的图形不是正确答案：即通过上述一个面二个面三个面的一些技巧排除一些选项后，再分析答案中剩下的选项，有相同的选项是不正确的
2•总结：分别依次从特殊面、双面关系（相对、相邻）、三面关系（时针、同构消去）去考虑问题。
（二）平面组成型：
就像七巧板一样，一个平面图形中各个部分的重新变化组合一个新的平面图像。
方法：数个数（总体有几个部分，总体的个数不能发生丟失；看关键性部分：直角的扇形、两斜两直、顶底）
数时针（即在平面上进行平移或旋转，而不是翻转，故要用上述中的时针法进行区别：时针方向发生变化则为翻转，要排除掉；总体有几个部分，每个部分的时针方向是什么）
（三）平面拼合型：
和平面组合型不同的是，其中间的粘合线不存在。
几个部分通过拼合组成一个大的新的平面图形
方法：平行、等长消去
――即