文档介绍：以感动为题作文
在大千世界中，有各种各样的泪。有难过时悄悄流淌的泪，有可怕时流下的泪，有感动时流下的泪……这些泪，我几乎都流过，可唯一没有流过的泪，就是感动的泪。
那是初春的一个早晨，下起了淅淅沥沥的春雨，冬季的严寒还。
这时，妈妈的脸变得更严厉了，眉头紧皱拧成了一个疙瘩，嘴巴紧紧抿着，不时发出“哧……哧……”的呻吟。看着妈妈苦痛的表情，我心急如焚!
拿好钥匙，我催着妈妈连忙到诊所包扎。最终，在医生的帮忙下，妈妈的手指才止住了血，上了药后还裹上了一层白纱布。
回到家，妈妈没顾得上休息，用右手整理了桌子后，又带我来到公园玩耍。在公园里，妈妈陪我玩了“蹦极”“大篷车”等嬉戏，不时给我递水、擦汗，遇到不明白的，还给我急躁地讲解，完全看不出因手受伤而心情低落，只是有两次趁我不留意时用右手托着她的左手腕。，我的眼泪差点儿流下来，我知道其实妈妈的伤口很疼，为了不影响我的心情，她始终在忍着……
有位诗人说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”妈妈，你给予了我生命，给予了我力气，给予了我幸福，而我却无以回报。母爱似阳光，暖和着我的心灵，我将永久珍藏这份感动，学会感恩，学会付出。
以感动为题作文 篇4
生活中，教师是一种极为平凡的人。可在我看来，教师却又不平凡。我们的副班主任陈教师是一位体育教师，她做的每一件事在我们看来都是不平凡的。
接近体育抽测了，陈教师说只有努力练****才会取得抱负的成绩。在体育课上陈教师教我们投实心球的正确姿态与方法。一次一次的订正使我们的体育成绩突飞猛进，大多到达了优秀。陈教师看到我们体育成绩并不太抱负的同学时，并没有让我们用错误的姿态反复练****而是急躁的一次次教育。让我们感到陈教师的亲切。为了让我们有更大的进步，每一次课上完后，陈教师都去查阅一些有关的资料，以便下一节课来教给我们。有时候放学了，我们还没到家就接到了陈教师的短信，提示我们在家里别忘了练****br/> 在课堂上，陈教师急躁的告知我们每一个动作的要领，每个细节都不放过，手臂什么时候弯曲，预备时重心如何调整，投掷时要靠腰部、脚和手臂同时发力，虽然陈教师一次一次的强调要领，但我们做的时候还是不能到位，而陈教师并没有厌烦，只是悄悄地手把手的帮忙我们，为了我们能取得好成绩，陈教师常常放弃休息时间，来帮忙我们训练，但我们投不到优秀丧气了，没有信念想要放弃时，陈教师急躁的鼓舞我们，让我们知道有目标就能胜利。
这就是我们的陈教师，在平凡的工作中悄悄地付出，在平凡中感动着我们。
以感动为题作文 篇5
您好！母亲节快到了，可