文档介绍：校际交流心得体会
高庄则中心小学：杨璐
10月30日，在校领导的精心安排和县教育局的全力支持下，顺利开展了三小送教下乡校际交流活动。
根据学校的安排，我们听了三节课。一节是由刘琴校际交流心得体会
高庄则中心小学：杨璐
10月30日，在校领导的精心安排和县教育局的全力支持下，顺利开展了三小送教下乡校际交流活动。
根据学校的安排，我们听了三节课。一节是由刘琴老师讲的五年级语文《怀念母亲》，另一节是由郝婧萍老师讲的四年级英语《what would you like？》，最后一节是由于丽霞老师讲的一年级数学《上下》。
通过此次校际联盟合作交流活动，让我受益匪浅。
作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，我们必须先做好以下几点：
    一、向老教师学****尽快提高自己的业务水平
    老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们刚成为教师的青年教师，我们应该清醒地认识到：老教师不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。
    要虚心向老教师学****并且还要在日常工作中多观察。老教师教学经验丰富，积累深厚，经常能够在很多很有难度的问题上给予解答。通过与老教师们进行教学交流以及他们在在日常工作中对我潜移默化的影响，从他们的身上，我不仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到了他们崇高的精神品质。
    二、研究教学方法，提高教学质量
    作为青年教师，我感觉自己在最初的教学工作中有的时候完全按照以前老师教我的模式在教现在自己的学生。这样做的确在很大程度上使自己心里有底，但同时我认为年青教师不能照搬老教师的教学方法，应该赋予创新精神，与时俱进，在请教她们优秀的教学经验的同时，找出一套适合自己的教学方法。
    三、增进与其他青年教师的相互交流，虚心向他人学****br/>    经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的技术和信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。
    四、增进和学生的交流
    作为青年教师，我们和学生年龄相仿或者是同时代的人，双方在对