文档介绍：说明文答题方法
说明文答题规律方法
解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选
项看差异。”先读原文，完成 3 个任务：(1)了解说明文答题方法
说明文答题规律方法
解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选
项看差异。”先读原文，完成 3 个任务：(1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联
系，作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语做上记号。其
次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质
性阶段。一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近。
说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
直选法，即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够
确定。也适用于“选非题”，如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。
排除法，可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项，将正确的答案显露
出来，提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”，即首先要排除的选项被排除的依
据，须具备2 个特征：一是判断得最准确，二是最有价值，确定这个知识点后可排除较多的
选项。类推法，适用于部分选择题。根据合理推断，迅速排除某些选项，或根据已知情况推
断未知情况，迅速确定答案。
一、分类
1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——
个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？标准化答题格式：本文使用了__________
的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，
第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，
可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
1、题目有什么妙处/作用/好处？答题格式：（1）点明了某某说明对象；（2）突出了某某
说明对象的某某特征；（3）吸引读者阅读兴趣。
2、结合文意，给本文加个标题。答题要点：（1）要点明说明对象；（2）要点明说明对象
的特征：（3）要生动形象，吸引读者阅读兴趣。
3、本文的说明对象是什么？/本文介绍了什么内容？答题思路;(1)从题目中找；（2）从文
中找，一般开头即点明。
4、本文所介绍的说明对象有什么特征？（或本文是从哪几个方面依次介绍某某说明对象
的？）答题思路：（1）可能在开头一段的尾句总说：（2）可能在中间每个大段的开头一句：
（3）可能需要自己根据每段段意概括。
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5、开头有什么作用？（1）引出说明对象——某某，（有时还有其某某特征）；（2）激