文档介绍：机械设计课程设计说明书课题名称: 带式运输机传动装置的设计专业班级: 机制中美班学生学号: 1403190 666 学生姓名: 学生成绩: 指导教师: 秦襄培课题工作时间: 2016 年 12月 12日至 2016 年 12月 30日武汉工程大学教务处 I 摘要机械设计课程设计是在完成机械设计课程学****后,一次重要的实践性教学环节。是高等工科院校大多数专业学生第一次较全面的设计能力训练,也是对机械设计课程的全面复****和实践。其目的是培养理论联系实际的设计思想,训练综合运用机械设计和有关选修课程的理论,结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力,巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识。本次设计的题目是带式运输机的减速传动装置设计。根据题目要求和机械设计的特点作者做了以下几个方面的工作: ①决定传动装置的总体设计方案, ②选择电动机,计算传动装置的运动和动力参数, ③传动零件以及轴的设计计算,轴承、联接件、润滑密封和联轴器的选择及校验计算, ④机体结构及其附件的设计和参数的确定, ⑤绘制装配图及零件图,编写计算说明书。关键字:减速器、带式输送机、 V 带传动、齿轮传动 II 目录第一章概述——设计带式输送机的传动装置.............................................. 4 1. 系统总体方案的确定……………………………………………… 4 第二章传动装置总体设计.............................................................................. 5 1. 电动机的选择( Y 系列三相交流异步电动机) ........................... 7 2. 传动装置的总传动比及其分配....................................................... 9 第三章传动零件及轴的设计计算................................................................ 12 带传动的设计计算.................................................................... 12 2. 齿轮传动的设计计算................................................................ 16 第四章轴的设计计算.................................................................................... 26 1. 轴的设计计算………………………………………………… 26 第五章箱体及其附件的结构尺寸设计........................................................ 32 1. 箱体的结构尺寸设计…………………………………………… 32 2. 附件的结构设计………………………………………………… 33 附: 1. 心得体会……………………………………………………………… 35 2. 参考文献……………………………………………………… 36 III 《机械设计》课程设计任务书设计题目:设计带式运输机的传动装置注:图中 F 为输送带拉力(或为输出转矩 T ), V 为输送带速度学号 1/17/33 2/18/34 3/19/35 4/20 5/21 6/22 7/23 8/24 鼓轮直径 D(mm) 300 330 350 350 380 300 360 320 输送带速度 v(m/s) 0. 75 输出转矩 T(N · m) 400 370 380 450 460 440 360 430 学号 9/25 10/26 11/27 12/28 13/29 14/30 15/31 16/32 鼓轮直径 D(mm) 340 350 400 450 380 300 360 320 输送带速度 v(m/s) 0. 73 输出转矩 T(N · m) 410 390 420 400 420 420 390 400 已知条件: 1. 工作环境:一般条件,通风良好; 2. 载荷特性:连续工作、近于平稳、单向运转; 3. 使用期限: 8 年,大修期 3 年,每日两班制工作; 4. 卷筒效率:η= 6; :± 5% ; 6. 生产规模:成批生产。设计内容: 1. 设计传动