文档介绍：美丽的秋天
写法借鉴：
1、回顾《秋天的雨》一课。
2、这篇课文是按照“（ ）—（ ）—（ ）”的结构来写的。
3、这篇课文多处运用了（ ）、（ ）等修辞手法，使本文的把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，又来了秋天的凉爽。
3、五彩缤纷的菊花竞相开放：红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金……美丽的菊花在秋风中频频点头。
秋姑娘来到田野，
沉甸甸的稻谷，（ ）；
胖乎乎的棉花， （ ）；
玉米（ ）；
高粱 （ ）；
大豆（ ）；
笑弯了腰，远远望去，稻田就像金色的海洋
露出了洁白的牙齿
长得高高的，像站岗的士兵
像害羞的小女孩，涨红了脸
悄悄地伸出了小脑袋
田野里呈现出一片丰收的景象，农民伯伯笑得合不拢嘴。
秋姑娘来到花园，
五颜六色的菊花争相开放，有（ ），
有（ ），有（ ） ,还有（ ），美丽极
了。微风吹来，朵朵菊花在花丛中（ ）。
不远处，银杏树的叶子（ ），像
（ ）。
红的
黄的
紫的
雪白的
翩翩起舞
纷纷飘落下来
蝴蝶在空中飞舞
秋姑娘来到果园，
红艳艳的苹果，（ ）；
香喷喷的鸭梨， （ ）；
黄澄澄的柿子，（ ）；
紫莹莹的葡萄， （ ）；
石榴（ ）；
橘子（ ）；
高高地挂在树上，像弟弟的红脸蛋
上小下大，像一个个金葫芦
像一盏盏小灯笼，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！
好似一串串闪闪发光的珍珠
咧着嘴笑，露出了红宝石般的籽
树上结满了橘子有青的、黄的好看极了
果园里到处都充满了许多香甜的气味。
秋天是个（ ）的季节，秋天是个
（ ）的季节，我爱这（ ）的秋天。
迷人
丰收
美丽
美丽的秋天
（ ）的夏天走了，秋姑娘迈着（ ）的脚步悄悄来到我们身边。
秋姑娘来到花园， 五颜六色的菊花争相开放，有（ ），有（ ），有（ ） , 美丽极了。微风吹来，朵朵菊花在花丛中（ ）。不远处，银杏树的叶子（ ），像（ ）。
秋姑娘来到果园，
秋姑娘来到田野，
秋天是个（ ）的季节，秋天是个（