文档介绍：《过小孤山大孤山》
《过小孤山大孤山》
《过小孤山大孤山》
《过小孤山大孤山》导教案
宝鸡市东风路高级中学导学单
年
级：高二
班级与其余三句不
同句式的一项（
）a、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者
也。 b
、若稍饰以楼观亭榭 c、江自湖口分一支为南江，盖
江西路也。
d 、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实
否则也。三、合作研究
4、解说以下一词多义
a
、然（ 1）
杰然特起（ 2）然峭拔艳丽皆不行与小孤比（
3）实否则也（ 4）
碧峰巉然孤起 b、 以（ 1）今以钟磬置水中，
虽狂风波不可以鸣也。
2）复以小艇游庙中（ 3）若稍饰以楼观亭榭（ 4）夫夷以近，则游者众。（5）不以物喜，不以己悲。 c、 之（ 1）信造化之尤物（ 2）自数十里外望之（ 3）徙倚久之而归（ 4）何功之有哉？
5）之二虫又何知 d、而（ 1）突兀而已（ 2）徙倚久之而归（ 3）岸土赤而壁立（ 4）青，取之于蓝，而青于蓝（ 5）而母立于兹 5、指出以下词类活用现象（ 1）晚泊沙夹（ 2）岸土赤而壁立（ 3）
《过小孤山大孤山》
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《过小孤山大孤山》
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《过小孤山大孤山》
掠江东南去（ 4）上干云霄四、讲堂达标 6 、翻译以下句子（ 1）又有一石， 不附山， 杰起特起， 高百余尺， 丹藤翠蔓， 罗络其上，如宝装屏风。（ 2）自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，
已非它山可拟， 愈近愈秀， 冬夏晴雨， 姿态万变， 信造化之尤物。
2019--22
宝鸡市东风路高级中学导学单
年
级：高二
班级：
小
组：
姓名：
使用时间： XX. 课
题过小孤山大孤山
学****目标 1、 学<br****游记写景的方法。 2、
掌握文中的重要实词、虚词和特别句
式。
学****要点掌握文中的重要实词、虚词和特别句式。
方法
指导学生自学、合作沟通沟通与教师讲读相联合
流
程笔录栏一、 自主学****陆游 （15-10 ），字务观，号放翁，
越州山阴（今浙江省绍兴市）人。南宋爱国诗人。
1
、给易读
错的字注音
2、找出通假字并解说 3
、找出古今异义词并解说
4
、找出活
用词并解说
5 、找出特别文言句式并解说二、自我检测
1、下
列读音有错的一项（
）a、有俊鹘抟水禽（ tu án ） b 、沙
洲葭苇（ ji
ā ） c 、潦缩（ li áo ）d 、岸如赪（ chēng ）2、下
列各项解说有误的一项（
）a、信造化之尤物
造化：指天
地、大自然；尤物：美好的事物，这里指美丽的女子。
b、杰然
特起：高峻宏伟地拔地而起。
c、舟中估客莫漫狂。估客：贩货
《过小孤山大孤山》
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《过小孤山大孤山》
《过小孤山大孤山》
《过小孤山大孤山》
的行商。 d、渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。 3、与其余三句不
同句式的一项（ ）a、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者
也。 b 、若稍饰以楼观亭榭 c、江自湖口分一支为南江，盖
江西路也。 d 、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实
否则也。三、合作研究 4、解说以下一词多义 a 、然（ 1）
杰然特起（ 2）然峭拔艳丽皆不行与小孤比（ 3）实否则也（ 4）
碧峰巉然孤起 b、 以（ 1）今以钟磬置水中， 虽狂风波不可以鸣也。
2）复以小艇游庙中（ 3）若稍饰以楼观亭榭（ 4）夫夷以近，则游者众。（5）不以物喜，不以己悲。 c、 之（ 1）信造化之尤物（ 2）自数十里外望之（ 3）徙倚久之而归（ 4）何功之有哉？
5）之二虫又何知 d、而（ 1）突兀而已（ 2）徙倚久之而归（ 3）
岸土赤而壁立（ 4）青，取之于蓝，而青于蓝（ 5）而母立于兹 5、指出以下词类活用现象（ 1）晚泊沙夹（ 2）岸土赤而壁立（ 3）掠江东南去（ 4）上干云霄四、讲堂达标 6 、翻译以下句子（ 1）