文档介绍：小学作文思维导图
作文课件
小学作文思维导图
作文课件
最根本：
1
、框架
2
、表达
3
、技巧
文从字顺
以描写自然景物的特征为主
家庭中：人、物
（动物、植物、物品）
学校中：
同学、小学作文思维导图
作文课件
小学作文思维导图
作文课件
最根本：
1
、框架
2
、表达
3
、技巧
文从字顺
以描写自然景物的特征为主
家庭中：人、物
（动物、植物、物品）
学校中：
同学、老师、校长、保
安、考试、活动、比赛、文艺、
植物、飞进教室的飞虫、桌椅板
凳、体育器材……
社会中：陌生人、放学
的路上、公交车、超市、
公园、马路、旅游……
、只要有坚强的意志力，就自然而然
地会有
能耐、
机灵和
知识。
、你们应该培养对自己，对自己的力量
的信心
，百这
种信心
是靠克
服障碍
，培养
意志和
锻炼意
志而获
得的。
、坚强的信念能赢得强者的心，并使他
们变得
更坚强
。
、天行健，君子以自强不息。
、有百折不挠的信念的所支持的人的意
志，比
那些似
乎是无
敌的物
质力量
有更强
大的威
力。
、永远没有人力可以击退一个坚决强毅
的希望
。
、意大利有一句谚语：对一个歌手的要
求，首
先是嗓
子、嗓
子和嗓
子
……
我现在
按照这
一公式
拙劣地
摹仿为
：对一
个要成
为不负
于高尔
基所声
称的那
种“人
”的要
求，首
先是意
志、意
志和意
志。
、执着追求并从中得到最大快乐的人，
才是成
功者。
、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
10
、发现者，尤其是一个初出茅庐的年
轻发现
者，需
要勇气
才能无
视他人
的冷漠
和怀疑
，才能
坚持自
己发现
的意志
，并把
研究继
续下去
。
11
、我的本质不是我的意志的结果，相
反，我
的意志
是我的
本质的
结果，
因为我
先有存
在，后
有意志
，存在
可以没
有意志
，但是
没有存
在就没
有意志
。
12
、公共的利益，人类的福利，可以使
可憎的
工作变
为可贵
，只有
开明人
士才能
知道克
服困难
所需要
的热忱
。
13
、立志用功如种树然，方其根芽，犹
未有干
；及其
有干，
尚未有
枝；枝
而后叶
，叶而
后花。
14
、意志的出现不是对愿望的否定，而
是把愿
望合并
和提升
到一个
更高的
意识水
平上。
15
、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂
吠，无
论是鳄
鱼的眼
泪，还
是恶狼
的嚎叫
，都不
会使我
动摇。
16
、即使遇到了不幸的灾难，已经开始
了的事
情决不
放弃。
17
、最可怕的敌人，就是没有坚强的信
念。
18
、既然我已经踏上这条道路，那么，
任何东
西都不
应妨碍
我沿着
这条路
走下去
。
19
、意志若是屈从，不论程度如何，它
都帮助
了暴力
。
20
、有了坚定的意志，就等于给双脚添
了一对
翅膀。
21
、意志坚强，就会战胜恶运。
22
、只有刚强的人，才有神圣的意志，
凡是战
斗的人
，才能
取得胜
利。
23
、卓越的人的一大优点是：在不利和
艰难的
遭遇里
百折不
挠。
24
、疼痛的强度，同自然赋于人类的意
志和刚
度成正
比。
25
、能够岿然不动，坚持正见，度过难
关的人
是不多
的。
26
、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来
的，所
以才能
坚硬和
什么也
不怕。
我们的
一代也
是这样
的在斗
争中和
可怕的
考验中
锻炼出
来的，
学****了
不在生
活面前
屈服。
27
、只要持续地努力，不懈地奋斗，就
没有征
服不了
的东西
。
28
、立志不坚，终不济事。
29
、功崇惟志，业广惟勤。
30
、一个崇高的目标，只要不渝地追求
，就会
居为壮
举；在
它纯洁
的目光
里，一
切美德
必将胜
利。
28
、立志不坚，终不济事。
29
、功崇惟志，业广惟勤。
30
、一个崇高的目标，只要不渝地追求
，就会
居为壮
举；在
它纯洁
的目光
里，一
切美德
必将胜
利。