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上传人:raojun00001 2017/5/14 文件大小:77 KB

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文档介绍:教师思想及工作总结教师年度考核个人总结如何做好师生思想工作年度思想工作总结教师教师个人工作总结篇一:教师年度考核思想工作总结教师年度考核思想工作总结本人热爱教育事业, 时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己, 以国家教育方针为指导, 以教好学生, 让学生全面发展为己任, 踏踏实实, 任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,现总结如下。在教学过程中不懈的钻研教材, 改革教学方法, 在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中, 我特别注意群体的优势, 倡导教师率先垂范, 提高学生的理解能力,力争使每节课做到" 新、活、实、真" 。使师生在互动中加强沟通。此外,还特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化, 生动活泼, 富有情趣, 使学生自觉的参与, 促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到" 作为一名优秀的教师, 只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。一年来, 在工作上取得了一定成绩, 理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距自己的目标还有一定差距。我将在今后的工作中弥补不足、发扬优点, 争取在各方面取得更大的进步。 2011 教师年度考核思想工作总结本人在政治思想和行动上能与党中央保持高度一致, 认真学****邓小平理论, 坚持贯彻“三个代表”重要思想,始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨, 不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。认真学****深刻领会党的十七大精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学****为自己开展各项工作提供了强大的思想武器, 在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。深入细致地做好本职工作, 坚持严于律己, 自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心, 有强烈的责任感和使命感。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题, 以一种主人翁的态度创造性的开展工作。保持积极的进取心, 知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己, 继续接受教育, 勤奋刻苦地学****新知识, 新技能。既要向书本学****又要向他人学****向社会学****总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学****的系统性和深度还不够, 特别是具体事务性工作多的时候, 对自己在理论提高方面要求的标准不够高; 二是工作中有时有急躁情绪, 工作方式方法有时不太细, 需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点, 从而让自己的工作更有成效, 为我们的公路事业尽一份力、贡献一份力量。教师年度考核个人思想工作总结: 在这一年中, 我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己, 以创新教育方针为指导, 以教好学生, 让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作, 总结经验, 吸取教训, 先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上:一年来,我时时处处不忘加强思想政治学****严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累, 总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上:一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中, 我虚心向老教师请教, 认真钻研新大纲、吃透教材, 积极开拓教学思路, 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外, 本人在搞好教学工作的同时, 还很注重教学经验的积累。发表教学论文 1 篇。在搞好工作的同时, 我还不忘与同志们搞好团结, 尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中, 我得到了学校领导, 教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面: 一是理论知识的学****还是欠缺, 还存在有懒惰思想; 二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学****提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 篇二: 2014 教师年度考核个人工作总结 A 2014 教师年度考核个人工作总结[ 精选] 本职工作,认真学****新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构, 严格要求学生, 尊重学生, 发扬教学民主, 使学生学有所得, 不断提高, 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好, 下面

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