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文档介绍

文档介绍:人教版八上生物知识点
为了帮助同学们更好的,了解八年级上册的生物知识点,
WTT在此特意整理了有关八年级上册生物知识点的相关内容,
供大家学****参考,希望对大家有所帮助。
人教版八上生物鲜红色,因为内含丰富的毛细血管 ; 鳃丝既多
又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进
行气体交换。

12、水由鱼口流入鳃,然后由鳃盖后缘 ( 鳃孔 ) 流出。在水
流经鳃丝时,水中溶解的 ____
氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水
中 ; 所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。
13、鱼类的主要特征有:适于水中生活 ; 体表被鳞片 ; 用鳃
呼吸 ; 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无
肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体
外。这些动物称为腔肠动物。
15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称
为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。
三、观察植物细胞
实验过程:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
1、切片、涂片、装片的区别 P42
2、植物细胞的基本结构
细胞壁:支持、保护 ; 细胞膜:控制物质的进出,保护 ;
细胞质:液态的,可以流动的。细胞质里有液泡,液泡内
的液泡内溶解着多种物质 ( 如糖分 );
细胞核:贮存和传递遗传信息 ; 叶绿体:进行光合作用的
场所 ; 液泡:细胞液。

3、观察口腔上皮细胞实验过程:擦、滴、刮、涂、盖、
染、吸。
细胞膜:控制物质的进出 ; 细胞核:贮存和传递遗传信息 ;
细胞质:液态,可以流动。
4、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞
质、细胞核。
5、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和
液泡,动物细胞没有。
初二上册生物知识点:空中飞行的动物
1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。
2、世界上的鸟有 9000 多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不
能飞行外,绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范
围,有利于觅食和繁育后代。
3、鸟适于飞行的特点:
①体呈流线型 ( 可以减少飞翔时空气的阻力 )
②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长
骨中空 ( 内充空气 )
④胸肌发达
⑤食量大消化快。即消化系统发达,消化、吸收、排除粪
便都很迅速。

⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养
物质和氧气的能力强。
⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼
吸。⑧喙短,口内无齿,无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排
出,右侧卵巢、输卵管退化 ( 这些都是为了减轻体重,适于飞
行 ) 。总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
4、翼 ( 翅膀 ) 是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。
5、鸟的羽毛分正羽 ( 主要用于飞行 ) 和绒毛 ( 主要用于保
温 ) 。
6、家鸽喙 ( 就是口 ) 内没有牙齿,食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。 ---- 进入肌胃 ( 内有沙粒、小石子用于磨碎食
物 ) 。
7、昆虫是种类最多的一类动物,超过 100 万种,也是会
飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。
8、昆虫身体分为头、胸、腹三部分,一般有
3对足, 2
对翅。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是节肢动
物 . 。节肢动物的特点是:身体由很多体节构成,体表有外骨
骼,足和触角分节。
9、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,
有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

10、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育
成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼
吸。