文档介绍：成长的足迹600字
成长的足迹600字
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成长的踪迹 600 字
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成长的踪迹 600 字
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成长的踪迹 600 字（一）
温馨的家庭留下了我的成长的踪迹。
此刻我真实领会到父亲母亲对我人那激烈的爱，那无私的爱。每日妈妈都会体贴入微的照料我的生活和关怀我的学习；爸爸为了我们能更为幸福的生活，十分勤奋的工作。家庭生活的每一瞬间都是我幸福生活的永久。在这个幸福而又快乐的家里，我不时辰刻都感觉着无穷的欢喜。
书气浓厚的图书室留下了我成长的踪迹。
从我刚识字那一天，书本便跟我成了朋友。书本教给了我很多知识，教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里，进入知识的海洋中畅游起来，就恨不得饭不吃，水不喝，看书，看个够！因为我对书的“痴爱”也使我广闻博采。
充满友情的校园留下了我成长的踪迹。
三年级的时候，我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋，我们以前约
定要做一世一世的朋友。在我想倾吐时，她是第一位候选人；在我拥
有愉悦时，她是第一个一同分享的人；在我愁闷时，她是第一个为我
撑起一把遮风挡雨的大伞的人；在我难过时，她是第一个宽慰我的人。
我倾慕于我们之间单纯的魅力；我感人于我们之间真挚的交往；我骄
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傲于我之特有的心有灵犀。
在丰富多彩的堂里留下我成的踪迹。
我从一个懵懂无知孩子成一个秀的少年。在文堂上，我拜了世界文学巨作；在数学堂，我感觉到数字的巧妙无；在思品堂上，我的思想获得了优秀薰陶；在法律知堂上，我懂得了利用法律武器保自己；在体育堂上，我的肢体获得了充足的伸展；在音堂上，我略了音的魅力；在美堂上，我了色彩的丰富。
景美的公园中，声笑的游中，非凡的街道旁⋯⋯我成的踪迹无不在。
成的踪迹 600 字（二）
辛弃疾曾： “少年不愁味道”。或是他老人家的少年代无无，跟着史的不停展，把愈来愈多的，留了我吧。
跟着我一每日的大，有好多的着我。
在学校，上没有掌握好老所的知，我很焦急，因此；下后，没有理好与同学的关系，我也。在家里，不就要受父亲母亲的一良苦专心的教育。
但自从七年上学期的第二次段考后，我就了。那次段考，我的成比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，当我得悉我的成，我有一种想的感，假如成像向来降落，那我的初中生涯也就能够是失了。礼拜五回到家里，我坚决地向爸
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