小班综合教案：《亲亲鸡宝宝》.doc

文档介绍：小班综合教案：?亲亲鸡宝宝?
　　活动目的：

　　1．初步理解鸡宝宝成长变化的过程，萌发继续观察和发现的愿望。

　　2．在亲密接触蛋宝宝的过程中，学会照顾保护弱小。

　　3．运用多种感官体验小班综合教案：?亲亲鸡宝宝?
　　活动目的：

　　1．初步理解鸡宝宝成长变化的过程，萌发继续观察和发现的愿望。

　　2．在亲密接触蛋宝宝的过程中，学会照顾保护弱小。

　　3．运用多种感官体验小鸡出壳的快乐。

　　活动准备：

　　课件鸡蛋人手一个

　　一．亲亲鸡妈妈

　　：鸡妈妈和宝贝互相问好。

　　小朋友们，看！今天我把谁给请来了呀？〔鸡妈妈〕

　　：猜猜鸡妈妈有一件快乐的事情。

　　〔1〕鸡妈妈今天很快乐，谁来猜猜看为什么这么快乐？〔幼儿答复后出示课件〕

　　〔2〕哇，原来鸡蛋就是鸡妈妈的宝宝，瞧鸡妈妈都乐的合不拢嘴了！

　　二．抱抱蛋宝宝1．看看蛋宝宝。

　　〔1〕我们一起来看看鸡妈妈的宝宝吧！呀，鸡妈妈的宝宝真有趣，没有眼睛没有嘴，不会走来不会跳。是什么呀？〔鸡蛋〕

　　〔2〕引导幼儿观察蛋宝宝的形状和颜色。

　　蛋宝宝是什么颜色的呢？又是什么形状的呢？〔黄黄的，圆圆的〕蛋宝宝真得意。

　　2．抱抱蛋宝宝，理解蛋宝宝

　　〔1〕鸡妈妈刚刚接到一个 ，有事情要出去，想请小朋友帮助照顾一下它的宝宝，你们愿意吗？〔出示蛋〕瞧，这就是鸡妈妈的宝宝，〔教师示范抱鸡蛋〕多得意的宝宝呀，它是那么的小，才刚刚生下来，我们要轻轻的抱好它，小心的保护它。你们可以保护好它吗？

　　〔2〕教师一边发蛋，一边激发幼儿情感。

　　都抱好了吗？〔看看哪些宝宝抱的最好〕

　　〔3〕哇！这些蛋宝宝真得意，我们来轻轻的摸摸它，感觉怎么样？〔凉凉的，滑滑的〕

　　3．亲亲蛋宝宝，说句悄悄话。

　　〔1〕引导幼儿亲亲蛋宝宝，对蛋宝宝说我爱你。

　　我好喜欢这些蛋宝宝，亲一下，我爱你！

　　〔2〕小朋友，你们想和蛋宝宝说句什么好听的话呀？看着自己手里的蛋宝宝，跟它说一说吧！

　　〔3〕幼儿自主讨论，教师引导。

　　〔4〕个别幼儿讲述自己想对蛋宝宝说的悄悄话。

　　〔5〕幼儿把蛋放好。