大班音乐教案：音乐的色彩.doc

文档介绍：大班音乐教案：音乐的色彩
　　目的：
　　1、感受不同性质的世界名曲，大胆地用适宜的词语来描绘对音乐的感受。
　　2、尝试用不同的动作、色彩、线条、图形等表现自己对音乐的理解。
　　3、能安静地欣赏和倾听音乐，愿意大胆感大班音乐教案：音乐的色彩
　　目的：
　　1、感受不同性质的世界名曲，大胆地用适宜的词语来描绘对音乐的感受。
　　2、尝试用不同的动作、色彩、线条、图形等表现自己对音乐的理解。
　　3、能安静地欣赏和倾听音乐，愿意大胆感受、表现音乐的美。
　　重点：感受不同性质的名曲风格，并用语言、动作来描绘。
　　难点：尝试用适宜的色彩、图形、线条来表达音乐的风格。
　　准备：乐曲CD；CD播放机；色彩图2张、线条图2张、图形图2张；乐曲曲名卡。
　　每位幼儿两支水粉笔，一张白纸，小水桶一个；颜料、抹布、报纸假设干。课前认识过冷暖色。
　　过程：一、听音乐，学高人、矮人走进活动室。
　　二、引导幼儿欣赏音乐
　　1、安静倾听乐曲1
　　提问：〔先说一说〕这首乐曲听起来是怎么样的？〔再动一动〕请你来跟着音乐跳舞，注意动作的感觉要和你刚刚听到的感觉一样〔动作和音乐要吻和〕。
　　2、安静倾听乐曲2
　　提问：〔先说一说〕这首乐曲听起来和刚刚的乐曲1有什么不一样？〔再动一动〕请你再来跟着音乐跳舞。
　　你们跳地非常好。那么，我们除了用好听的词语、好看的动作来表现音乐之外，还可以用什么方法来表现音乐？胡教师还用几张图片来表示乐曲。
　　三、引导幼儿感受音乐与色彩、图形及线条的关系
　　逐一出示色彩图、图形图、线条图。