文档介绍：大班语言教案：小兔子开铺子
活动目的：
1、初步学会朗读儿歌，并能以游戏的形式进展表演。
2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学****接触新的量词，练****完好讲述。
活动重点：会说儿歌。
大班语言教案：小兔子开铺子
活动目的：
1、初步学会朗读儿歌，并能以游戏的形式进展表演。
2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学****接触新的量词，练****完好讲述。
活动重点：会说儿歌。
活动难点：能说准量词。
活动准备：
1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品
2、兔子头饰一个猴子头饰五个
3、儿歌录音磁带一份
活动过程：
一、情景表演，幼儿熟悉儿歌内容
白：在一座大森林里，小兔子开了一家铺子。
小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天新开了一家铺子，欢迎大家光临。
(再指着一排瓶子)这一排是什么？共有几个？
师：还有些什么？
瞧，这些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共几顶，我们来数数。一顶、两顶、三顶、四顶、五顶，一共五顶帽子。
之一：小兔子，我要买五顶帽子。
小兔子：啊？是几顶？我没听清楚。
师：小朋友，小猴子要买多少帽子，告诉小兔子。
之二：小兔子，我要买四个瓶子。
之三：小兔子，我要买一张桌子。
之四：小兔子，我要买三双袜子。
之五：小兔子，我要买二把椅子。
小兔子：我的东西卖完了，明天再来开铺子。
二、引出儿歌
1、随着拉上帷幕的同时播放录音磁带，第一遍欣赏儿歌。
师：是谁把刚刚的是编成了这么好听的儿歌？他到底编的对不对，我请小朋友再仔细听一遍。
2、第二遍欣赏儿歌
3、理解儿歌内容