文档介绍：小学二年级上学期音乐教学总结
小学二年级上学期音乐教学总结
小学二年级上学期音乐教学总结
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默认分类20xx问题。我的方法是用故事情节来带动学生的情感。如在歌曲《小红帽》一课中，我最开始不是听音乐，而是讲故事，尽量讲得精彩点，学生才听得认真，听得认真，感情才会随之而来，你悲他亦悲，你喜他亦喜。根本
就不用告诉他们，这首歌应当怎么样表达感情，学生自然会表现得最棒了。
三、游戏表演
表演能够培养学生与人合作、表现自我的能力。表演是这个年纪阶段孩子们的最爱，所以我抓住这个特点，在表演的过程中加入游戏，学生更是喜欢。尤其是在学****大鹿》一课，我做了几个头饰，学生更是争着来当小动物。自然，尽量让每个学生都有上台的时机，让学生依据自己的理解去表现音乐，展现自我。
在表演教学中，我还用了奥尔夫的手势教学法，用手势表达音乐，学生很感兴趣，也很容易帮助他们记着歌词。除了这些，我还自己做了几件小乐器，每次在歌唱部分，我会让学生上台来为音乐伴奏，看谁是最棒的小乐器手。虽然，学生不是很齐整的演奏，可是那份热情却是很高，仍旧值得我去鼓励他们。
四、如歌的画
艺术是相通的。歌里有画，画里有歌。把一首歌用绘画的形式表现出来，音
乐则有了色彩，关于孩子来说，这是一件多么有趣而又奇特的事。他们不只能够
歌唱音乐，听到音乐，更能在视觉上看到音乐，既拓展了学生的思维，让他们有
了一个广阔的想象空间，更增加了他们对音乐的兴趣。所以，当学生把一
幅幅可爱的绘画交到我手上时，我内心涌动的只有喜爱！
虽然，低年级的音乐我仍是初次担当，其中还有好多的不足之处，比方，对乐理知识的渗透不够深，
歌唱只注意了情感，还有好多细节没有把握住，可是我很有信心将它做好扩展阅读：小学二年级音乐上册教学工作总结
小学二年级音乐上册教学工作总结潭东镇中心小学周琼
光阴荏苒，繁忙中20xx年的脚步已经悄悄走远，转瞬一个学期就过去了。
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确实，我们在过去的一年中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即
将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回首和反省，以促使此后能更好的做好教育教学的工作。担当二年级音乐课已一个学期了，我一直都以新课标的要求为教学理念，从美的角度出发，让学生学会发现美、追求美、并创建美。
小学二年级的学生由于年纪小，又是刚才升入小学的孩子，爱玩仍是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学****音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。于是，在讲堂教学中我安排了四个学****环节听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣，相互联系的。现将其总结如下：
一、专心倾听
音乐是听觉的艺术。在学****音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也恰好安排了欣赏这一部分，意旨就在于