文档介绍：保密培训心得体会3篇_心得体会
参与课题培训心得体会一：
4月10日我参与了未央区在大明宫小学组织的课题讨论专项培训，在培训会上，西安文理学院的杨教师作了题为《课题讨论的实施》精彩报告，受益许多，感受颇深。
参与课题培训心得体会二：
4月7日-8日我有幸参与了“兵团小学生语文力量评价试验与讨论”课题开题培训会，会上训练部根底训练课程教材进展中心评价到处长莫景祺，为我们做了《教学案例与教学设计的区分与撰写》的报告。训练部根底训练课程教材进展中心小工程办副主任陈启德为我们做了《课题讨论的根本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课：兵团二中的刘伦教师的两堂《尊严》，兵团三中的杨晓玲教师的《丑小鸭》，石河子一小卜文娴教师的《女娲补天》。无论是训练部专家的报告，还是兵团选送的研讨课，都是特别精彩令人难忘。应当说专家就是专家，点评四堂课之后，我真有了茅塞顿开的感觉。
会议的盛况我不多做赘述，我想就此去的感受谈一谈。
第一点：兵团从20XX年进入课改至今已有五年了，我们新课程实施的几年里，感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进展评价等问题，应当说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生、教师和学校是摆在我们这些课改教师面前的一大课题。始终以来都在思索这个问题，今日我们参与了小学生语文力量评价试验与讨论”课题开题培训会，由此受到启发，语文可以进展细化的评价，其他科目能否也进展细化的力量评价?语文可以搞讨论，其它科目也应当可以搞。
其次点感受就是教师扎实的教学根本功是成为名师的前提。兵团二中的刘伦教师经过反复思索选择了学生最不爱上的《尊严》作为研讨课，亮相给与会的200多名教师和两名专家。经专家点评，经教师与专家互动之后，给刘教师提出了更高更新的要求，同课异构重新上，两次上课特点迥然不同。有评价表达更多的其次次上课，教师的语言少了许多，而学生的理解，思维的碰撞却增加了很多。由此可见，假设刘伦教师没有扎实的教学根本功，没有丰富的学问底蕴，没有对语文力量评价理解的透彻，没有较强的教学机灵，是难以在如此短的时间内驾驭自如修改到位的。
第三点：：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”，而新课改的的观点却是：“要给学生一杯水，教师不能再是一桶水了，而是一泓流淌不止的活水”.因而教师更要学****学****再学****兵团三中杨晓玲教师上的《丑小鸭》在课堂中衬托出的那种催人泪下的气氛真是一种语言艺术;卜文娴教师上的《女娲补天》更是独具匠心，板书设计奇妙，课堂高潮叠起，一边听着别的教师的课，一边端详自己，准时做了很多的修改才到达这样的效果的，这也是教师的专业进展很好的表达，反映出一种教学的机灵，更表达出教师的丰富内功。
第四点：回来后，要抓紧时间将这一课题布置下去，仔细开展试验讨论，通过试验讨论贯彻落实语文课程