文档介绍：教学目标
本节课我们主要来学****三位数乘两位数的笔算，
同学们要掌握列竖式计算的方法，能够列竖式
计算三位数乘两位数的计算题，并且可以解决
相关的应用题。
先用个位上的4去乘27,积的末尾8与因数的个位对齐。
再用十位上的3教学目标
本节课我们主要来学****三位数乘两位数的笔算，
同学们要掌握列竖式计算的方法，能够列竖式
计算三位数乘两位数的计算题，并且可以解决
相关的应用题。
先用个位上的4去乘27,积的末尾8与因数的个位对齐。
再用十位上的3去乘27，积的末尾1与因数的十位对齐。
最后把两个得数加起来
2 7
×3 4
1 0 8
8 1
9 1 8
注意积的末位要与十位对齐！用哪一位去乘，积的末尾就和哪一位对齐。
列竖式算一算
A B
C D
两位数乘两位数的笔算顺序
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？
145×12=
用以前学过的两位数乘两位数的
竖式试算一下吧！
我可以估算一下：
12≈10
145×10=1450
145×12=
该城市到北京有多少千米？
估算是大约值，不是准确值，
所以不能用这个答案。
用笔算准确：
2 9 0
1 4 5
×
1
1 4 5
1 7 4 0
先用个位上的2去乘145
再用十位上的1去乘145
2
注意积的末位
要与十位对齐！
把所得的积加起来
总结:
;
,乘得的数的末位就和那一位对齐;
。
这样列：
2 6 0
×
7 8
例2 160x30=
3 0
0 0
小结：先用0前面的数相乘，然后看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添写几个0。
3 7 5
×   1 2
2 4 0
×   4 5
3 0 9
×   2 6
说说计算过程!
乘数中间有0时计算中应怎么办啊?
拓展提升
7 5 0
3 7 5
4 5 0 0
1 2 0
9 6
1 0 8 0
0
1 8 5 4
6 1 8
8 0 3 4
森 林 医 生
7 9 2
1 3 2
×
1
6
1 3 2
9 2 4
7 2 4
1 2 4
×
3
6
3 7 2
4 4 4 4
4 3 8
1 4 6
×
2
3
2 9 2
3 3 5 8
上面的计算对吗?
不对的改正过来。
1 3 2
2 1 1 2
7 4 4
6
√
课堂小结
通过这一课的学****你有哪些收获？
谢谢大家！再见！