文档介绍：解决行程问题的策略
苏教版四年级数学下册
教学目标
本节课我们主要来学****解决形成问题的策略,同学们要掌握用列表和线段图法解决形成问题的步骤,能够用自己喜欢的方法解决相关的实际问题。
每分要走70米,4分才能到学堂
你知道我家到学校有多远吗?
学校
小明家
小芳家
小明和小芳同时从家里出发走向学校(如图)
经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距多少米?
我每分钟走60米
我每分钟走70米
列表整理
小明从家到学校
小芳从家到学校
每分走70米
每分走60米
走了4分
走了4分
小明家
小芳家
70米
70米
70米
70米
60米
60米
60米
60米
画线段图整理
?米
学校
小明家
小芳家
70米
70米
70米
70米
60米
60米
60米
60米
?米
小明从家到学校
每分走70米
每分走60米
走了4分
走了4分
小芳从家到学校
想一想:要求“他们两家相距多少米?”可以先算什么?
学校
小明
小芳
小明4分钟走的路程
小芳4分钟走的路程
两家相距多少米
每分钟走70米
每分钟走60米
4分钟相遇
70 +60
70+60
70+60
两人每分钟共走(70+60)米
小明
小芳
学校
小明家
小芳家
小明和小芳同时从家里出发走向学校(如图)
经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距多少米?
我每分钟走60米
我每分钟走70米