文档介绍：艾司西酰普兰联合认知疗法治疗抑郁症对
照探究
【摘要】目的：探讨联合艾司西猷普兰、认知疗法 治疗抑郁症的临床效果。方法：选择2011年6月-2012年6 月我院收治52例抑郁症患者作观察组，该组病例联合艾司 西猷普兰和认知疗法进行治疗，艾司西酰普兰联合认知疗法治疗抑郁症对
照探究
【摘要】目的：探讨联合艾司西猷普兰、认知疗法 治疗抑郁症的临床效果。方法：选择2011年6月-2012年6 月我院收治52例抑郁症患者作观察组，该组病例联合艾司 西猷普兰和认知疗法进行治疗，择取同期收治的52例抑郁 症患者作对照，改组病例仅口服艾司西猷普兰治疗，对比分 析两组的临床效果。结果：两组患者接受治疗1个月后HAMD 评分均明显好于治疗前，观察组的HAMD评分为(±) 分，对照组的为(13. 6±3. 6)分，，治疗2个月后观察组HAMD 评分为(6. 4±4. 2)分，对照组为(9. 6±4. 5)分，组间比 较具有显著差异(p0. 05)。
对照组采取药物治疗，口服艾司西猷普兰，起始剂量定 为20mg/天，每天观察患者病情，根据病情对药物剂量做出 调整，最大剂量为60mg/天，接受2个月治疗。观察组药物 疗法同对照组，同时联合认知疗法治疗，分阶段进行。初始 阶段让患者进行自我监测，了解其症状和自身问题，注重其 生活质量、社会支持，指导患者记录症状出现时间、自己的 情绪反应等，帮助患者分析不合理、不客观、不自主想法， 使患者对认知和情绪行为关系有所认识；中后期帮助患者寻
找不合理认知，放弃不合理想法，指导其学****更加接近实际 的应对方式，重点是树立患者的信心，克服认知障碍。每周 进行1次，50min/次。
根据汉密尔顿抑郁量表（HAMD）对两组治疗前后的抑郁 情况进行评分［2］。
1. 4统计学方法
，计 量资料用（x土s）表示，t和X2检验分析数据资料，）。
表1两组治疗前后的HAMD评分情况比较（x + s,分）
3讨论
抑郁症是一种严重的精神疾病，抑郁症患者由于自身的 认知缺陷，其负面想法占据主导，容易做出威胁自身和社会 的行为［3-4］,因此寻找有效的治疗方案对抑郁症治疗有着 重要的意义。单纯用药治疗的效果取得了一定的进展，对照 组单独使用艾司西猷普兰后的HAMD评分有了显著的改善， 但这种控制方式仍然属于强迫性控制，解除药物后患者仍有 可能复发。观察组在药物治疗的基础上联合了认知疗法，2 个月后的HAMD评分达到了（±）分，同治疗前比较 有了明显的提高，而且改善效果明显好于单独用药治疗。此 疗法的关键在于揭示功能失调性假设来改变患者的错误想 法，通过自我监测和指导来寻找不合理认知，使患者的认知
更加趋近实际。艾司西猷普兰联合认知疗法能更好改善抑郁 症状，对患者的心理健康也有较好的促进作用。
综上所述，联合艾司西猷普兰、认知疗法治疗抑郁症的 疗效明显，较快的控制了患者的抑郁症状，且安全性好，值 得进步推广。
参考文献
郭宇新，刘伟，张志刚， 认知行为治疗抑