文档介绍：毕业班幼儿园大班班务工作总结
毕业班幼儿园大班班务工作总结
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毕业班幼儿园大班班务工作总结
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转瞬之间，毕业班幼儿园大班班务工作总结
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转瞬之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也即将走开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开始新的学****和生活。幼儿经过一年的幼儿园学****和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。
一、教育教学工作
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，根据幼儿园《教育指导大纲》、《幼儿园教育教学计划》，综合本班幼儿的实际情况，拟订出每周的详细教育教学计划，每周仔细填写周计划表，每日按计划进行教育教学，在教学过程中注意多学科的整合。大班幼儿的学****能力比较强，吸收新的知识比较快，所
以在教学过程中我们经常采用操作、探索、议论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性，经过一系列的活
动孩子们在认知、情感、着手操作等方面的能力都获得了一定发展。
二、保育工作
本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进行定期消毒、冲洗、爆晒，仔细做好消毒记录。在幼儿的平时生活环节中持续指导幼儿保持优秀的生活卫生****惯，敦促他们
注意个人卫生，对患病的孩子多留意，提醒他们喝水、吃药，发现幼儿有异样情况实时进行办理并记录。平时积极鼓励幼
儿勇敢参与各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿掌握一些基本的自我保护意识。坚持让幼儿每日记录天气情况，并教会幼儿能根据气温的变化实时地增减衣服。
三、科研活动的展开
本学期展开了丰富多彩的科研活动，春天我们率领幼儿到达田间地头采摘野菜，察看小麦、笋林，在饲养角饲养各样小动物，并和孩子们亲手捉来了小鸡饲养。夏初率领幼儿在栽种园里种瓜、点豆，采摘蚕豆。在自然角，我们率领幼
儿进行了，《我是这样长大的》、《我们的根同样吗》、《根是怎样和水的》等科学小试验，并设计了各样表格让幼儿把在平时活动中察看到的结果进行记录。
四、环境创设
联合季节，节日的变换，我们对班级的环境进行了积极
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的创设，教师和幼儿共同创设了《我爱幼儿园》《我们爱祖国》《纸朋友》《你认识钱吗?》等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和乡村自然材料，着重让孩子参与到其
中，让他们亲手去制作。
五、幼小衔接工作
幼小衔接工作是本学期的一个重点工作，为此我们展开了《我要上小学了》主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参