文档介绍：课题3二氧化碳和一氧化碳
一、 教学目标
知识与技能
了解二氧化碳和一氧化碳的性质。
了解二氧化碳的用途。
了解并关注温室效应。
过程与方法
会对实验现象进行观察分析、归纳。
会运用已学知识解决实际问题。
情感态度与价值观膜？
新抹的石灰墙为什么会“发汗”？
向澄清的石灰水吹气，为什么会变浑浊？
小结：二氧化碳与澄清石灰水反应
板书：
3、 二氧化碳能与澄清石灰水反应
C02+Ca（0H） 2 CaC03l+H20
4、 二氧化碳能与炽热的碳反应（拓展内容）
高温
C02+C 2C0 （吸收热量）
三、二氧化碳对生活和环境的影响
1、 二氧化碳的用途
（1） 促进植物的光和作用
（2） 制冷剂
（3） 人工降雨
（4） 温室肥料
2、 温室效应
什么是温室效应？如何预防温室效应？
随堂练****br/>1、 要除去二氧化碳气体中少量一氧化碳，应采用的方法是（）
A、 把混合气体由一个容器倒入另一个容器里
B、 把混合气体通过灼热的氧化铜粉末
C、 把混合气体通过澄清石灰水
D、 把混合气体点燃
2、 要除去一氧化碳中少量的二氧化碳，可采用的方法有。
3、 抹墙壁的石灰浆主要成分是氢氧化钙，请用化学方程式解释墙壁逐渐变硬的
原因 。
六、 ［作业布置］
七、 板书设计
课题3 二氧化和一氧化碳（第1课时）
一、二氧化碳的性质
物理性质
化学性质
二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
二氧化碳能与水反应
二氧化碳能与澄清石灰水反应
用途
八、教学反思
课题3二氧化碳和一氧化碳(第2课时)
教学过程：
教学 拓展
二、一氧化碳
物理性质：一氧化碳是一种无色无味的气体。
化学性质：
(1) 一氧化碳具有可燃性。燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色。
2。0+02点燃 2CO2
［介绍］煤炉里煤层上方的蓝色火焰，就是一氧化碳在燃烧。
［提问］如何证明是二氧化碳？
［回答］内壁涂有澄清石灰水的烧杯在火焰上方，发现石灰水变浑浊，证明有二氧 化碳生成。
［教师提问］分析煤炉内部各部位的主要化学反应？
［教师］有人用煤火取暖容易发生煤气中毒，你知道中毒的原理吗？
［演示实验］在试管中加入新鲜鸡血（加入抗凝血剂），然后通入一氧化碳气体，观 察血液颜色的变化。
［学生描述］通入一氧化碳后，血液由深红色变成鲜红色。
［教师］一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与 氧气结合，造成生物体内缺氧，所以会出现上述现象，严重时会危及生命。
［板书］
［讨论］？
有人用煤火取暖，又担心煤气中毒，临睡前在煤炉上和地上放两大盆 冷水，这样做能预防煤气中毒吗？
用煤火取暖时，怎样预防煤气中毒？
煤气厂为什么常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味 的气体?如发生煤气泄漏应当怎么办？
［总结］，室内通风不良，或生煤炉火的房间不装烟囱，都有可 能导致煤气中毒。
水不能预防煤气中毒，因为CO难溶于水。
首先室里应装烟囱，其次应注意睡觉时头不要靠墙边，因为CO的密度略小 于空气，它会沿着墙壁慢慢地向上飘。
因为一氧化碳无色无味，煤气泄露不易被察觉，所以煤气厂常在家用煤气中 掺