文档介绍：传播学三大学派读书笔记
•经验学派
•学派介绍
•又称经验主义学派/行政学派等在20世纪初五大社会科学（经济学、社会学、心理学、政治学、 人类学）形成强势的背景下而形成发展的；成熟于20世纪三四十年代，一度成为传播学主流 学派；
•传播学三大学派读书笔记
•经验学派
•学派介绍
•又称经验主义学派/行政学派等在20世纪初五大社会科学（经济学、社会学、心理学、政治学、 人类学）形成强势的背景下而形成发展的；成熟于20世纪三四十年代，一度成为传播学主流 学派；
•主张从经验事实出发，运用可观察、可测量、可量化的经验性方法研究传播对象，着重于研究 传播的短期微观效果，代表了美国主流的传播学研究
•奠基人+主要代表人物
•拉斯韦尔：〈美〉政治学家，传播学四大奠基人之一，是美国系统研究政治传播第一人
•主要理论贡献：
• 5W传播模式、传播的"三功能说”
•拉扎斯菲尔德：〈美〉社会学家；传播学四大奠基人之一；最早将社会调查法系统的应用于受 众研究；被称为"工具制造者”
•主要理论贡献：伊里调查、"两级传播”与意见领袖、大众传播的三功能、"焦点小组访 谈”研究方法
•：〈美〉心理学家；传播学四大奠基人之一；毕生研究"态度和说服”相关问题； 著作《传播与说服》
•主要理论贡献：信源的可信度、休眠效果、传播技巧与策略（一面提示与两面提示、情感 诉求与理性诉求、恐惧诉求）
•卢因：〈美〉心理学家，拓扑心理学的创始人，实验社会心理学的先驱，格式塔心理学的后期 代表人，传播学的奠基人之一
•施拉姆：美国传播学主要奠基人和集大成者；"传播学之父”、"传播学的鼻祖”；他将美国 新闻学与社会学、心理学、政治学等其他学科综合起来研究，在前人研究的基础上归纳总结， 修正使之系统化、结构化
•主要理论贡献：奥斯古德-施拉姆传播循环模式、大众传播的四大功能、报刊的四种理论
•学派特点
•实证主义研究方法：研究者首要任务不是冥思苦想而是致力于收集大量的研究材料，通过不断 重复的"假设-验证”式的经验研究，进行理论的建构和完善
•功能取向的学术立场：将学术研究和政治利益、商业利益相结合，通过实证研究找到社会管理 传播技术，或经营传播业的技巧
•主要流派
•芝加哥学院：以帕克为中心医院杜威、米德等人也对这个学派的传播研究产生了深远影响
•思想多远开放、内容丰富，它对经验功能学派最深远的影响就是实用主义哲学
•哥伦比亚学派：聚焦于"效果研究”，尤其是受众态度和行为的短期改变，成为施拉姆等人日 后书写"正统”传播学的起点
拉扎斯菲尔德、包括莫顿、坎特里尔等
•耶鲁学派：主要采用实践心理学方法，揭示了传播效果形成的条件和复杂性
霍兰夫的领导下，贾尼斯、凯利、麦奎尔
•批判学派
•学派介绍
•萌芽于20世纪60年代，70年代开始兴盛，80年代成为传播学研究中的主流之一；起源于欧 洲，是对欧、美等持有不同于美国实证分析、经验研究派别立场，坚持批判观和方法进行研究 的总称。
•受法兰克福学派影响，以欧洲学者为主；目的是研究现代社会的一般趋势，探讨大众传播的社 会作用和人的基本价值。
•特点：
分为微观和宏观视角
•否定批判现行资本主义制度
•传播理论和社会理论结合，着重考察与社会结构和意识形态相关的宏观问题
•以思辨