文档介绍：短 语 结 构 类 型
一、并列短语结构类型
一、并列短语
词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1、 类型
（1） 名+名 文化教育 今天或明天（名词短语）
（2） 动+动 调查研究 愿意并实行（动词短语）
（3） 形（并列）
2、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于 什么类型短语。
⑴
祖国万岁
品质优良
天气晴和
思想品质
成绩好
⑵
看了两眼
打扫教室
洗得干净
热了起来
扔出去
⑶
十分伟大
我的书包
小声地说
追歼敌人
很热闹
⑷
讲解语法
讲述清楚
种植玉米
制造火箭
听故事
⑸用圆珠笔（写）对于我们 按照****惯 必然产生 被大雨（淋）
⑹报纸杂志调查研究身体健康严肃认真读和写
3、比较判断短语类型
经济发展（主谓） 历史悠久（主谓） 描写景物（动宾） 市场繁荣（主谓）
发展经济（动宾） 悠久历史（偏正） 景物描写（偏正） 市场的繁荣（偏正） 表达见解（动宾） 我的弟弟（偏正） 我国文学（偏正） 小说散文（并列） 表达的见解（偏正）我和弟弟（并列） 我国的文学（偏正）小说和散文（并 列）
短语按功能分类与结构分类比较
1、
名词短语
并列：
文化教育、语言文字
偏正：
一朵茶花、千斤重担
复指：
司机老王、母女二人
方位：
树林东边、月光下
量短:
一个、六本
“的”字短语：学校的、买菜的
“所”字短语：所有、所见
2、
动词短语
并列：
调查研究，吃、喝、玩、乐
偏正：
奋勇前进，一定去
动宾:
消灭敌人，进行斗争
动补：
走一趟，吃饱
3、
形容词短语
并列：
好和坏、又细又长
偏正：
非常漂亮、很高
形补：强得多、好得很
4、。
选出下列说法错误的一项（C）
调查研究
热烈祝贺
保持女静
（动词短语）
B、风俗****惯
复****题港
我的志愿
伟大祖国
（名词短语）
C、雄伟壮丽
赏心悦目
美丽极了
我们高兴
（形容词短语）
成果辉煌
大地振动
房屋倒了
（主谓短语）
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 判断短语类型的窍门
短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就 可以成为句子。
词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：
并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之 间是平等的联合，没有轻重主次之分。
例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而 艰巨
偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。 其屮名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词 的词语是状语。定语、状语与屮心语的关系，是偏和正的关系。定语用“（）”表 示，状语用“［］”表示，中心语不标符号。
例如：（汉语）语法、（祖国）大地
［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］伟大
动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词Z后，是动词的支配成分, 表示动作行为的对象、结果、处所等。
例如：吃晚饭、盖房子、住石洞
有的动词（如“给、送、教、告诉”等）可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾 语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。
例如：给我笔、教你一首歌
补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动 词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短 语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈〉” 表示。
例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出 汗〉、大得〈多〉
主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表 示陈述的内容。主语、谓语之间用“？ ”标示，“？ ”之前是主语，之后是谓语。
例如：红旗？飘扬、天气？好
一个短语一个成分或每一个成分，还可以扩展成短语。这样短语中包含短语， 成为复杂的短语。扩展后的短语，能够表达比较复杂的思想感情或动作行为，例 如：
迷人的秋色一一派迷人的秋色一好一派迷人的秋色
走进来一急急忙忙走进来一神色慌张、急急忙忙走进来
另外，介宾短语、的字短语等也很常用。
介宾短语如：从今天（开始），向我（走来），对学校的情况（很熟悉）等。
的字短语如：男的（排左边），大红的（是牡丹）。
短语 词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1、 类型
（1） 名+名文化教育今天或明天（名词短语