文档介绍:幼儿园年终总结:幼儿园中班年
终工作总结
Year end summary of kindergarten: year end work summary of kindergarten middle class
(工作总结)
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幼儿园年终总结:幼儿园中班年
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Year end summary of kindergarten: year end work summary of kindergarten middle class
(工作总结)
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工作总结
幼儿园年终总结:幼儿园中班年终工作总
结
!总结简介:工作总结主要是己做过的工作进行一次全面系统的检查、评价、分 I
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:析和研究,并分析工作的不足,从而得出经验并引以为戒。总结与计划相辅相 I I I I
:成,以总结经验为基础,工作安排为依据来完善计划制订。本内容可以放心修
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I I :改调整或直接使用。
新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们在宝宝班度过 了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水, 一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。 为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:
一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。
1、 注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子 都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子, 用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡 过每_天。
2、 严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进
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行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布 的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线 照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营 造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各 个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透 简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌 生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不 安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠 的生活环境。
二、根据托班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有 趣的教育教学活动。
入园时本班幼儿的年龄小依赖性强,动手能力差,且生活行为 习惯没规律,因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要 的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为:
1、情感上的交流。
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在生活中为孩子创设良好的环境,主题墙上张贴幼儿的全家福, 让孩子在想念亲人时,情感也能得以托付。而每位教师则以“耐心、 细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能 同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老 师建立深厚的感情。
同时,与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。 体现同伴