文档介绍：情景模拟：集中教育活动（儿歌教学）
活动目标：
1、 让幼儿理解、学会儿歌内容。
2、 鼓励口吃的小朋友大胆说话，让小朋友一起帮助口吃的小朋友。
3、 培养幼儿团结互助的精神。
活动准备：环境装饰、PPT、音乐、房子图片，小猪、小情景模拟：集中教育活动（儿歌教学）
活动目标：
1、 让幼儿理解、学会儿歌内容。
2、 鼓励口吃的小朋友大胆说话，让小朋友一起帮助口吃的小朋友。
3、 培养幼儿团结互助的精神。
活动准备：环境装饰、PPT、音乐、房子图片，小猪、小猫、小狗剪切画等。
活动过程：
一、 活动背景
1、 集中教育活动一一儿歌教学
2、 有一个口吃的小朋友
二、 活动方案
小朋友们坐好，教师开始上课。
师：“小朋友们，老师今天给大家请来了好多新朋友，看他们是谁？”
教师出示小猪、小猫、小狗的图片。
师：“今天小猪想要盖一所漂亮的新房子，可是，他一个人没办法盖，小狗小猫知道了就来帮 他一起盖房子，不一会房子就盖好了。但是，房子里怎么黑黑的什么都看不见啊？”
师：“小朋友想一想为什么什么也看不见啊？“
幼儿“停电了，没点灯，拉窗帘了，没开窗……”
其中口吃孩子回答“拉拉拉拉窗帘了……”有小朋友学他，教师进行教育。
小朋友嘲笑他，教师制止。告诉小朋友不应该嘲笑他，同时教师鼓励口吃儿童说完整话，慢 慢说。
师：“啊，刚才有小朋友说没开窗，是的，小猪也发现原来他们盖的新房子上没有窗户啊！”
教师引出儿歌，师：“小猪盖新房子，小朋友们想不想帮他一起来盖房子啊？”教师给小朋友 发放小猪小猫小狗的剪切画。
师：“小朋友们想一想小猪怎么叫？小猫怎么叫？小狗怎么叫？他们怎么走路？ ”现在