文档介绍：教育教课类读书笔录
教育教课类读书笔录
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教育教课类读书笔录
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【篇一：教育教课读书笔录】
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读《爱的教育》有感
申艳
《爱的教育》是一本后顺手扔在书堆里。时隔十余年，工作也快要十年了，暑期里不经意翻出它，反正有空暇，拿
出来细细地阅读。????全书从一个四年级小学生安里柯的视角出发，描述了他对父亲母亲、同学、老师、家庭、祖国的各样感情，书本所用
的笔触朴实细腻，表达的故事平凡动人。此中饱含着的广博深邃的亲子之爱，师生之情，爱他人之心，爱国之心是多么动人。这是一
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部理想式的讲解“爱”的著作。它忧如只存在于描述中的飘渺的天堂。它不只是是一部师生之间爱的读本，它涵盖了太多太多的内容。大
爱难言！????夏先生的话比什么都能说明问题：????“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三昼夜读毕，就是今后在翻译或
任意阅读时，还深深地感觉刺激，不觉眼睛润湿。这不是沉痛的眼泪，乃是内疚和感谢的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已经是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平常为人为父为师的态度，读了这书忧如丑女见了佳丽，自己难堪起来，不觉内疚了呜咽。书中表达亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之怜悯，都已近于理想的世界，虽是幻影，令人读了觉到理想世界的情味，认为人间要这样才好。于是不觉就感谢了流
泪。????这书一般被认为是出名的少儿读物，但我认为不只少儿应读，实可作为一般的读物。特别地应介绍给与少儿有直接关系的父
母教师们，叫大家流些内疚或感谢之泪。”????“爱的教育”这四个字说起来简单，做起来又是何其难啊。回过身历数十年来的教课生涯，
对学生的爱，有！但对学生的讨厌也有。好似一个孩子似的由着性
子担着老师的一份职责。这样子的 “爱”是何等微小，不值一提
啊。????书中的孩子爱开老师的玩笑，但都异常地热爱着自己的老
师。这些学生给老师起外号，跳到讲台上，扔纸团，但却仍是能得
到老师的宽怒：“快回去，好孩子。 ”这样的例子举不胜举。由于有
这样爱着他们的老师，所以孩子们无论怎样的恶劣，他们每个月都
仍是在老师的精神讲话中吸取着。????书里的父亲母亲都是一个个圆满的家长。安里柯的父亲挡着安里柯要擦去沾着小石工背上石灰粉的
椅背上的手；法瑟斯父亲一手拉着法瑟斯向卖炭者致歉，一手握着
卖炭者黑黑的手；这样的家长怎么不让人动人？????《爱的教育》用这样一些无华却蕴涵美的故事动人了一代又一代人，它用大爱无疆的魅力感染着所存心
【篇二：教育教课专著读书笔录】
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读《什么是最好的教育----教师最需要关注的66个教育细节》有
感
白兆清
什么是最好的教育？这可能是每一位家长和教师都关怀的话题。带着这样的疑问，我翻开了由江苏人民第一版社第一版、张平主编的《什么是最好的教育----教师最需要关注的66个教育细节》一书。
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