文档介绍：
九年级历史上册《中古欧洲社会》知识点总结
九年级历史上册《世界历史》学问点总结
九年级历史上册《世界历史》学问点总结
世界近代史（九年级上册）
1．文艺欧盟建立的目的——为保证自己平安和国际地位，促进经济的发展。
15．二战后日本经济发展的缘由——二战后，美国在日本实行非军事化政策；美国对日本的扶植；日本制定适当的经济政策；引进最新的科技成就，发展教化和科技。
16．西欧和日本经济发展的共同缘由——都得到美国在经济上的救济和扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教化，培育人才；都制定了恰当的经济发展政策。
17．二战后美国、日本和西欧经济发展的共同缘由——都制定了适当的经济政策；都大力采纳和引进了最行进的科学技术；都重视发展教化，培育人才。
18．美国实行冷战政策的缘由——二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
19．美国实行冷战政策的目的——遏制共产主义。
20．美苏争霸局面形成的根本缘由——美苏两国为了各自国家的利益。
21．科索沃斗争爆发的缘由——冷战结束后，地区冲突、民族冲突、宗教纷争不断，成为威逼世界平安的因素。霸权主义介入这些冲突纷争，将其转化为国际冲突，干脆威逼世界和平。
22．世界经济全球化出现的缘由——其次次世界大战后，世界各国的经济联系日益亲密，世界性的经济交往日益增多，世界经济日益成为一个整体。
2022九年级历史上册学问点总结一
2022九年级历史上册学问点总结一
奴隶主阶级利益的法典。
④汉谟拉比法典是中央集权制的君主专制的标记
⑤历史意义：是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。8、对种姓制度的相识
①形成：是雅利安人在向奴隶制国家过渡的过程中渐渐形成的严格等级的制度；
②内容：社会全体成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级不同，权利与义务也不同，婆罗门和刹帝利是统治阶级、特权等级；吠舍和首陀罗是被统治阶级，地位凄惨。
③种姓制度是中央集权制的君主专制的标记
④种姓制度的实质：印度的等级制度严格维护了奴隶主阶级的利益，是印度中央集权专制政治的体现
⑤种姓制度的影响：种姓制激化了当时的社会冲突，并对后来印度社会的发展有不良影响。
第三课：西方文明之源
1、爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明2、古希腊旺盛的成邦：雅典、斯巴达
3、雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达；气候潮湿，相宜种经济作物。
4、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。
缘由：伯利克里进行了一系列改革。
内容：扩大公民权利，成年男性公民可以参与公民大会；激励学术探讨，发展
文艺，重视教化。
5、伯利克里时期雅典旺盛的表现：（雅典达到全盛的表现：）a、经济上，经济旺盛；
b、文化上，文化昌盛，重视教化，人才辈出；
c、政治上，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。6、对雅典民主政治的评价：
①进步性：它为雅典的昌盛供应了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政
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治发展到高峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生了肯定的影响。②局限性：奴隶主民主政治的实质是奴隶主阶级对奴隶的专政，民主