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九年级物理人教版《电阻》知识点分析
九年级物理《电阻的定义》学问点归纳
九年级物理《电阻的定姆。规定：假如导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。：千欧、兆欧。：1MΩ=1010KΩ1KΩ=：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。试验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。(三)：在电压不变的状况下，通过电流的改变来探讨导体电阻的改变。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的改变来探讨导体电阻的改变)：限制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必需指明“相同条件”。：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小确定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。：⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积确定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。记住：ρ银ρ铜ρ铝，ρ锰铜ρ镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。(四)：电路符号：
。(变阻器)：电路符号
。⑴滑动变阻器：构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。结构示意图：
。变阻原理：通过变更接入电路中的电阻线的长度来变更电阻。运用方法：选、串、接、调。依据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法：“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。铭牌：某滑动变阻器标有“”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。：①通过变更电路中的电阻，渐渐变更电路中的电流和部分电路两端的电压;②爱护电路。应用：电位器优缺点：能够渐渐变更连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值。留意：①滑动变阻器的铭牌，告知了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻;②分析因变阻器滑片的改变引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何改变。⑵电阻箱：分类：旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘变阻原理：转动旋盘，可以得到0～。读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。插孔式电阻箱：结构：铜块、铜塞，电阻丝。读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够渐渐变更连入电路的电阻。
九年级物理《电压电阻》学问点总结
九年级物理《电压电阻》学问点总结
学问梳理：(1)电压的作用：使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是供应电压的装置。(2)电压的单位：kV、V、mV、V。(3)电压测量：电压表。电压表运用规则：①电压表要与被测电路并联；②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出，否则指针会反偏；③被测电压不要超过电压表的最大量程。(4)利用电流表、电压表推断电路故障①电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障缘由可能是：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。②电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障缘由可能是：电流表短路；和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中相当于串联了一个大电阻(电压表内阻很大)，使此电路中电流太小，电流表无明显示数。③电流表、电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。(1)电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。(2)单位：MΩ、kΩ、Ω。(3)影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小确定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。(4)滑动变阻器①原理：通过变更接入电路中的电阻线的长度来变更电阻。②运用方法：依据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。③作用：通过变更电路中的电阻，渐渐变更电路中的电流和部分电路两端的电压；爱护电路。
九年级物理《电阻》学问点