文档介绍：三下乡服务队社会实践总结
这次三下乡,来到了遥远偏僻的河源市连平县上坪镇,九连山脉环绕的小山村,被雾气笼罩的半山腰,仙境般的感觉,真正的山清水秀!也许在踏上这片故土的那一刻,就多了一份情感。
浪漫快乐的生活
在校长的三下乡服务队社会实践总结
这次三下乡,来到了遥远偏僻的河源市连平县上坪镇,九连山脉环绕的小山村,被雾气笼罩的半山腰,仙境般的感觉,真正的山清水秀!也许在踏上这片故土的那一刻,就多了一份情感。
浪漫快乐的生活
在校长的热情接待下,我们住进了学校学生宿舍,由于是暑假期间,学校没有正常运作,因此我们以满天闪闪的星星和月初弯弯的月亮之光为灯光,我们“两个和尚”挑水喝、洗澡。我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴,重温在白天的快乐中。学校坐落在山脚下,最热情的要数这里的蚊子,在它们的带动下,我们也只能以热情相赠,每晚工作休息时间,我们就搭成“火车“,一起跳着兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,这是人们最快乐的时候,由于这是最轻松地时刻,今天我们的工作圆满完毕,我们将以饱满的***迎接明天的到来了。还记得一天晚上,副校长来办公室看望我们,校长和我们站成一圈,一边谈话,一边跳舞,由于蚊子一刻也不放过我们,真是太有趣了!这是我们的课余生活。
成长中的幸福
来到了支教,我想说:实践是硬道理!在下乡之前,我始终在怀疑,七天的课堂,两节物理,三节数学,两节体育……我们能带给孩子们什么。目前我可以大声地告诉你:可以,我们变化了她们的人生!还记得第一天揭幕式的时候,在交流课上,一种个小孩子站在讲台上低着头不敢说话或是小声说出了自己的名字,直到闭幕式的时候,一种个孩子活力四射,微笑满面地站在舞台上尽情挥洒。每天,我们看着她们大步大步地变化,你说,我们带给了她们什么!每天中午,我们全体23位教师在办公室一本一本地翻看着她们的日记,甚至连一种错别字也不忘给圈出来;我们倾听她们的心声,给她们鼓励,给她们盼望,我们告诉小孩子们要勇敢、自信,要坚强,她们每个人所有很棒!一位学生的日记里写到:教师,我后来每天所有要微笑,我要快乐地过每一天!我要好好学****后来考上华师,去见你!纯真的语言,不知汇聚了小孩多少的勇气和力量!这是小孩的第三篇日记,第一篇只是草草记下了第一天的活动:揭幕式,交流会,没有丝毫自己的情感;第二篇日记里说:教师,我觉得我每天所有不快乐,我觉得我有点笨,学****成绩不好,同窗们不太爱慕我。一种教师。看着学生这样的日记,能不感动吗?这就是我们教师每天带给学生的变化,多少节课不重要,重要的是运用好每一节课,带给她们她们需要的东西。
作为一名队长,我规定的理念就是:争对每个学生的特点,给最适合的教导,让每位学生所有变得自信、勇敢和坚强!当校长建议我们不要收留部分比较不听话的男生的时候,我镇下心来说:校长,我明白你是为了我们活动更加顺利开展。但是我们想试一下,既然我们是作为一位教师,我们就要学着变化每种类型的学生,我们想试一下能不能变化这些人。校长笑着答应了,其实从招生前一天起,学校就把所有事情交给我们了,我们就像从头开办我们自己的小学校。短短的七天里,发生了学校里会发生的诸多事,我们所有团结起来,一起面对。我们没有第一时间找校长求助,由于我们有责任自己解决。学生擅自调班、打架、早退、东